该文件是由首席州立学校官员与国家实施研究网络和美国教育部合同编号ED-ESE-15-A-A-0006/0001合作制作的。本文档的内容不一定反映美国教育部的观点或政策,也没有提及商品名称,商业产品或组织暗示美国政府的认可。本文档可能包含各种主题专家的观点和建议,以及超文本链接,联系地址和网站与其他公共和私人组织创建和维护的信息。包含与资源和示例的链接并不能反映其重要性,也不旨在代表或成为美国教育部对所表达的任何观点或提供的材料的认可。美国教育部不控制或保证本文档中包含的任何外部信息的准确性,相关性,及时性或完整性。授权全部或部分用于教育目的的授权。
本出版物的内容由教育部资助,通过基础教育办公室 (OESE) 下属的项目和受助者支持服务办公室 (PGSS),由韦斯塔特国家综合中心开发,奖项编号为 S283B190028。其中包含为方便读者而提供的资源。这些材料可能包含各种主题专家的观点和建议,以及其他公共和私人组织创建和维护的信息的超文本链接、联系地址和网站。美国教育部不控制或保证这些材料中包含的任何外部信息的准确性、相关性、及时性或完整性。本文表达的观点不一定代表美国教育部的立场或政策。美国教育部并不打算或不应推断本文中提及的任何产品、商品、服务、企业、课程或教学计划得到美国教育部的官方认可。
互联网通信是互联世界不可或缺的一部分。由于互联网是一个公共网络,通信双方交换的数据包在到达目的地之前要经过各种不安全的渠道和不受信任的服务器。尽管如此,我们仍然觉得发送电子邮件、访问社交媒体网站、在线观看自己喜欢的电影、使用信用卡在线购物是安全的。密码学或加密技术可以在第三方存在的情况下保护我们的私人信息。当我们浏览安全的网站时,我们会在浏览器上看到一个锁定符号。这意味着我们与网站的通信是加密的,因此任何第三方都无法读取浏览器和网站之间交换的数据包。“超文本传输协议安全”或 HTTPS 用于在 Web 浏览器和网站之间建立加密的安全通信通道。浏览器网站只是一个例子;加密技术正在您的手机、智能卡、物联网设备以及几乎所有连接的设备中发生。
这是呼吸病学教师学院制定的《符号学参考指南》的“纸质版”。该版本是免版税的,可以用作教学目的的符号学讲义(公司和其他学生协会)。它是黑白的,供那些希望打印存储库的人使用。欢迎读者在肺病学教师学院网站 (www.cep-pneumo.org) 的第一周期教学 (PCEM) 部分中完成该存储库电子版的知识,可在线访问。与“纸质版本”不同,数字工具还提供丰富的图像(照片和图表)、视频库和听诊声音库,可以直接访问或通过每章文本中的超文本链接访问(特别参见检查触诊和严重迹象章节)。这些视觉和听觉元素对于充分了解呼吸道症状至关重要。编辑委员会 François Chabot 教授 Bernard Maitre 教授 Isabelle Tillie-Leblond 教授 Vincent Jounieaux 教授 Antoine Cuvelier 教授 Charles Hugo Marquette 教授
InterPARES 2 术语定义:未发布的注册簿和已发布的超文本链接的词汇表、词典和同义词库目的:解释和映射 InterPARES 2 概念以供检索,并将它们与 InterPARES 2 注册簿之外使用的档案学术语联系起来定义:由机械计算机索引从 InterPARES 2 文档集合中生成的按字母顺序排列的单词列表,减去停用词加上研究人员创建的建议术语模型:索引软件程序的输出方法:由工作人员根据网站上的文档和共同研究人员的在线建议箱提交的内容创建发布为:仅为工作文件,不是最终术语词汇表的一部分定义:InterPARES 2 中使用的技术词汇和短语的字母顺序概念词汇表,其中每个单独的单词条目都有一个带有括号中的限定词信息的词条、词性、单个定义或含义,以及一个来自 InterPARES 2 文档的说明性引文,或从词条到 InterPARES 2 来源的超链接文档 el:Sue Elle mod n Wright 的 Web-Glossary FAQ rts 和研究以及附加的必需术语
摘要:数字文献的兴起意味着讲故事的变革性转变,这是由技术进步驱动的,这些进步重新定义了文学的消费和互动。本文探讨了数字文献从互联网的出现到电子书,有声读物和在线文学平台的扩散的演变。它突出了各种讲故事形式的出现,例如超文本小说和多媒体叙事,这些叙事挑战传统的文学惯例并鼓励读者参与。社交媒体平台的增长进一步彻底改变了叙事共享,从而通过主题标签和有影响力的文化进行了实时互动和集体讲故事。,尽管数字文献使发布并扩大了对各种声音的访问,但它也带来了挑战,包括内容过多和创造力的商业化。最终,这项研究强调了数字文献对作者和读者的含义,强调了一种参与性文化文化,该文化模糊了创作者与消费者之间的界限。随着数字平台的不断发展,它们具有以深刻的方式重塑讲故事和文化表达的潜力。关键词:数字,文学,讲故事,平台,多元化,文化,崛起,象征,变革
AES 高级加密标准 BR 基本要求 CA 证书颁发机构 CAA 证书颁发机构授权 CABF CA/浏览器论坛 CDN 内容交付网络 CRL 证书撤销列表 CPS 认证惯例声明 CT 证书透明度 DES 数据加密标准 DH Diffie-Hellman DNS 域名服务 DV 域验证 ECC 椭圆曲线密码术 EE 终端实体 EV 扩展验证 FQDN 完全限定域名 GDPR 通用数据保护条例 HPKP HTTP 公钥固定 HSTS HTTP 严格传输安全 HTTP 超文本传输协议 HTTPS HTTP 安全 ICA 中间 CA ICANN 互联网名称与数字分配机构 OCSP 在线证书状态协议 O/S 操作系统 OV 组织验证 PKI 公钥基础设施 RSA Rivest Shamir Adleman SAN 主体备用名称 SHA 安全哈希算法 SNI 服务器名称指示 SSL 安全套接字层 TLS 传输层安全
纽约技术峰会 - 网络、电信和计算会议和展览 165 ACM SIGIR '93 第 16 届信息检索研究与开发国际会议 166 在线公共访问目录的用户界面 177 WAIS Inc. 公告和技术展示 178 研讨会 179 HCI 研讨会 179 Hyperbase 系统研讨会 214 超媒体和超文本标准研讨会 4 月 22-23 日阿姆斯特丹 216 信息访问和网络 - 研究研讨会 216 国家研究和教育网络 (NREN) 研讨会 219 NSF 可视化信息管理系统研讨会 221 第 103 届国会中与电子信息传递相关的选定立法 222 基础设施开发 222 政府信息 229 教育应用 232 图书馆应用 234 健康服务 235 隐私和知识产权 235 来自“计算机学家公报”的新闻项目1992 237 来自“电子前沿基金会 (EFF) 图书馆”的新闻 246 来自 ALAWON 的新闻 255 NREN 应用法案摘要 255 就 Boucher 网络应用法案举行的听证会 258 即将举行的听证会 261 关于 ALAWON: 262 其他新闻和公告 262
纽约技术峰会 - 网络、电信和计算会议和展览 165 ACM SIGIR ‘93 第 16 届信息检索研究与开发国际会议 166 在线公共访问目录的用户界面 177 WAIS Inc. 公告和技术展示 178 研讨会 179 HCI 研讨会 179 Hyperbase 系统研讨会 214 超媒体和超文本标准研讨会 4 月 22-23 日阿姆斯特丹 216 信息访问和网络 - 研究研讨会 216 国家研究和教育网络 (NREN) 研讨会 219 NSF 视觉信息管理系统研讨会 221 第 103 届国会中与电子信息传递相关的选定立法 222 基础设施开发 222 政府信息 229 教育应用 232 图书馆应用 234 健康服务 235 隐私和知识产权 235 来自“计算机学家”的新闻公报” 1992 237 来自“电子前沿基金会 (EFF) 图书馆”的新闻 246 来自 ALAWON 的新闻 255 NREN 应用法案摘要 255 关于 Boucher 网络应用法案的听证会 258 即将举行的听证会 261 关于 ALAWON: 262 其他新闻和公告 262
Infotech Oulu OASIS 与芬兰奥卢大学信息处理科学系 美国斯坦福大学语言与信息研究中心 harri.oinas-kukkonen@oulu.fi 会议 E-1 摘要 本文提出了一个组织知识创造和管理的概念模型,即 7C 模型。该模型基于个人知识与组织知识以及显性知识与隐性知识的区分。7C 模型表明 7 个 C(连接、并发、理解、通信、概念化、协作和集体智慧)在知识创造过程中起着核心作用。本文还从技术、语言和组织背景分析了 Web 环境。一方面,本文指出以前的研究主要关注技术和组织背景;另一方面,本文发现 Web 的一些固有关键特性尚未得到充分利用。本文建议,通过更深入地利用 Web 的超文本功能,可以更好地支持被人们忽视的语言环境,即组织知识创造(理解和交流)中最人性化的部分。此外,这种方法可以帮助组织改进其核心业务活动和改进能力,以及从商业联盟中寻找竞争优势。关键词:组织知识、组织学习、组织内部知识、实践社区、知识管理、知识网络。