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自动化人类辅导员风格的编程反馈：利用GPT-4的提示生成指导模型和提示验证的GPT-3.5学生模型
生成的AI和大型语言模型通过自动为学生产生个性化的反馈来增强编程教育。我们调查了生成AI模型在提供人类辅导员风格的编程提示中的作用，以帮助学生解决其越野车计划中的错误。重新制作的作品对各种反馈生成方案的最新模型进行了基准测试；但是，它们的整体质量仍然不如人类的辅导员，尚未准备好现实世界。在本文中，我们试图将生成AI模型的限制推向提供高质量的编程提示，并开发出一种新颖的技术GPT4HINTS-GPT3.5VAL。作为第一步，我们的技术利用GPT-4作为“辅导”模型来生成提示 - 它通过使用未完成的测试用例和提示中修复的符号信息来提高生成质量。作为下一步，我们的技术利用GPT-3.5（一个较弱的模型）作为“学生”模型来进一步验证提示质量 - 它通过模拟提供此反馈的潜在实用性来执行自动质量有效性。我们通过对Python程序的三个现实数据集进行了广泛的评估来显示我们的技术的功效，这些数据集涵盖了从基本算法到使用PANDAS库的正则表达式和数据分析的各种概念。
迪凯特中央高中学生手册 2024-2025
地址变更 SLC 秘书（见下文分机） 体育部 体育秘书 Joy Ayers 分机 01627 出勤（SLC 秘书） 选择 Heidi Miller 分机 01619 Edge Britney Huber 分机 01623 创新 Savannah Shipley 分机 01622 新技术 Nichole Wenzlick 分机 01604 Quest Alee Cummings 分机 01610 图书出租/费用 Kathy Everman 分机 01002 餐厅办公室 Vicki White 分机 01644 班级排名/GPA SLC 主任/辅导员见上述分机 驾驶员教育 CIESC 387-7107 提前放学 SLC 秘书见上述分机 注册 Jenny Leverington 分机 01003 免费/减价午餐 SLC 秘书见上述分机 毕业要求 SLC 主任/辅导员见上述分机 护士办公室 Mary Conway 分机 01999 停车许可证 SLC 秘书见上文分机 接待员 Terri Silence 856-5288 注册主任 Jenny Leverington 分机 01002 日程安排问题 SLC 主任/辅导员见上文分机 奖学金辅导员见上文分机 校车问题 交通 856-8060 高年级活动/毕业典礼 Sarah Wilson / Amanda Abney 分机 01609 学生/家庭危机问题 SLC 主任/辅导员见上文分机 暑期学校 SLC 主任/辅导员见上文分机 成绩单（现任学生） SLC 秘书见上文分机 成绩单（前任学生） 注册主任分机 01003 退出 DCHS 注册主任分机 01003 工作许可 雇主年鉴 Geoff Bullock 分机 01304
专业增长计划 - 评估员
•教师，辅导员和许可证支持专业人士以前的成就评级将制定一个自我指导的专业增长计划。•教师，辅导员和许可支持专业人士以前的熟练评价将与评估者共同制定专业增长计划。•教师，辅导员和许可支持专业人士以前的开发评级将创建以其评估者为指导的专业增长计划。•没有先前评级的教师，辅导员和许可支持专业人士将与评估员共同创建专业增长计划。•校长和助理校长将与评估者共同制定专业增长计划。为了制定自我指导的专业增长计划，教育家将输入目标和行动；当计划准备查看时，教育者将通知评估人员。系统通知将在仪表板上的活动提要中显示。目前，可以进行讨论自我指导计划的会议。对于共同/合作制定的专业增长计划，与教育家合作就他/她在会议之前是否应输入目标草案，或者评估人员是否将在会议上输入。对于评估者指导计划，评估人员将在会议上输入该目标。
儿童发展从业者 (CDP ... - myLoyalist
如对网站上列出的特定通识教育课程有疑问，请联系：远程教育 distance@loyalistcollege.com 613-969-1913 分机 2185 我在哪里可以获得帮助？注册或退出：613-969-1913 分机 2100 会计咨询：accounts@loyalistcollege.com 或 1-888-569-2547 分机 2301 给您的辅导员发送电子邮件：辅导员的电子邮件地址可在 Canvas 课程中找到。辅导员可能需要 48 个工作小时才能回复电子邮件。例如：如果学生在周五下午 6 点发送电子邮件，学生将在周二之前收到回复。技术援助：https://loyalistcollege.topdesk.net/ 或 1-888-569-2547 分机 2420 通过电子邮件与服务台交谈时请包含以下内容。学生姓名：课程代码和 CRN 编号：课程名称：描述问题：服务台已启动一个新的服务管理（票务）系统，将取代 Track-it。
学校级传染病管理计划模板
在关爱与联系模式下，每所学校都优先考虑社交和情感学习机会。每所学校都有专门的学校辅导员来支持学生和教职员工。学校辅导员会通过预约、小组或直接与学生见面。学校为学生提供开学前的各种活动选择，以支持他们开始新的一天。一旦开始上课，学生就会进入教室，以课堂会议开始新的一天。在一周内，每个教室每周都会有两节由学校辅导员授课的课程。所有学生都可以进入超级英雄学院，这是一个练习自我调节以及使用学校工具的地方。学区护士可以通过电话与家庭交谈或亲自与学生见面，讨论健康和身心健康。学校健康中心位于学区内的 NKN MS/HS 校园。其他文件参考此处：
段通识教育转移课程（IGETC）2023-2024
IGETC是学生可以使用的课程模式，以满足任何加利福尼亚州立大学（CSU）或加利福尼亚大学（UC）校园的下部通识教育（GE）要求。但是，IGETC的完成不是CSU或UC的录取要求，也不是在转移前满足下部较低分区的唯一途径。学生应与辅导员联系以获取详细信息。外国笔录课程不能在IGETC上使用，除非在6区的特殊情况下；请参阅辅导员以获取详细信息。学生必须请愿入学和记录以完成IGETC完成认证。学生应在与认证请愿书的同时请求索取段通通教育转移（IGETC）的成就证书。有关脚注的说明，请参见第28页。已竭尽全力确保此信息准确；但是，学生应定期咨询LAVC辅导员，以确定是否有任何更改或纠正。