自 1986 年以来,国家辍学预防中心 (NDPC) 一直致力于通过满足高危青少年的需求来降低高中辍学率。NDPC 与地方和州教育机构合作,赞助研讨会和全国会议,发表研究成果,并与政策制定者合作,帮助实现确保每个学生都能从高中毕业的目标。尽管过去三十多年来在减少辍学问题方面取得了很大进展,但危机仍然存在。全国范围内,近三分之一的学生没有按时毕业。每年约有一百万名学生辍学,近一半的有色人种学生未能毕业 (Bridgeland、DiIulio 和 Morison,2006)。这些令人震惊的统计数据对个人和社会都有深远的影响。与高中毕业生相比,辍学者更有可能失业、健康状况不佳、生活贫困、入狱、依赖公共救济,并且他们的孩子也辍学,从而加剧贫困循环(Bridgeland 等,2006 年)。平均而言,辍学者每年的收入比高中毕业生少 10,000 美元左右,一生的收入比大学毕业生少 100 万美元左右。
目录 工业和创新在抗击新冠肺炎疫情中的作用:巴基斯坦呼吸机短缺案例 Athar Osama 3 新冠肺炎对个人心理健康的影响 Haaris Afzal Cheema 和 Zainab Riaz 9 新冠肺炎与以往流感病毒疫情:流行病学与经济学比较 Muhammad Masood Ahmed Siddiqui 15 货币政策——新冠肺炎疫情后的体制 Qazi Masood Ahmed 21 在新冠肺炎疫情期间为巴基斯坦创造财政空间 Asma Hyder 25 巴基斯坦新冠肺炎疫情的社会学视角 Faiza Mushtaq 28 不确定时期的警务工作:一些全球案例和对巴基斯坦的启示 Hina Kalyal 32 新冠肺炎及其对辍学率的可能影响 Zehra Aftab 35 新冠肺炎疫情与商业合同:巴基斯坦企业入门指南Morial Shah 39 从性别角度看新冠肺炎 Sidrat Asim 48 巴基斯坦新冠肺炎疫情对多部门的影响 Hamid Hussain 51 新冠肺炎疫情:对品牌健康和营销传播的影响 Nida Aslam Khan 55 ---------------------------------------------------------------------------------------------- 本文表达的观点为作者观点,而非卡拉奇 IBA 工商管理学院的观点。编辑谨感谢所有作者的重要且及时的贡献。
数字化转型在大流行期间向在线教育转变加速了技术的整合。诸如Diksha(用于知识共享的数字基础架构)和PM Evidya之类的举措旨在使全国数字内容访问。但是,数字鸿沟仍然是一个关注的问题,许多农村地区缺乏互联网连接和数字设备。专注于认识到就业能力重要性的技能发展,职业培训正在整合到学校课程中。与行业利益相关者的合作伙伴关系被鼓励提供实践经验。Samagra Shiksha之类的包容性和公平计划旨在增强边缘化社区,女孩和残疾儿童的访问权限。努力专注于降低辍学率和提高保留率。尽管入学率很高,但挑战教育质量,学习成果仍然很差。年度教育报告(ASER)强调,许多5年级的学生都在努力与2级阅读和算术竞争。贡献因素包括教师质量,过时的教学法和人满为患的教室。基础设施赤字许多政府学校缺乏功能性厕所,饮用水,图书馆和实验室等重要设施。这些差距在农村和偏远地区更为明显,从而影响出勤率和动力。
此外,学校应: • 期望所有学生都取得高水平的成就。• 培养学生的以下能力: o 将基本的沟通和数学技能运用到他们一生中会遇到的目的和情况中; o 将数学、科学、艺术、人文、社会研究和实际生活研究的核心概念和原则应用于他们一生中会遇到的情况; o 成为品行端正、能够自给自足的个体,表现出利他主义、公民意识、礼貌、勤奋、诚实、人的价值、正义、知识、爱国主义、尊重、责任和自律等品质; o 成为家庭、工作团体或社区中负责任的成员,包括在社区服务中表现出效力; o 思考和解决学校环境以及生活中会遇到的各种其他情况下的问题; o 将所有学科领域的经验和新知识与学生以前学到的知识联系起来并整合起来,并在过去学习经验的基础上通过各种媒体来源获取新信息; o 展现他们在视觉艺术、音乐、舞蹈和戏剧艺术方面的创造性天赋和兴趣。• 提高学生出勤率。• 提高学生毕业率,降低辍学率和留校率。• 减少学习过程中的身体和心理健康障碍。• 衡量成功过渡到工作、高等教育和军队的学生比例。
受影响的县。妇女和女孩面临着基于性别的暴力的风险,因为她们长距离寻找食物和水,并在家里遇到越来越多的紧张局势。由于干旱,数以百万计的人失去了生计,成千上万的人流离失所,其中许多人到达了他们没有支持系统的城市地区,获得基本服务的机会有限,并且缺乏获得社会和经济机会的机会。尽管最近的降雨的到来缓解了干旱,但它也导致了牲畜的进一步丧失,并增加了传染病的风险。由于降雨,在某些地区发生了水点的充值。其他人尚未收到足够的降雨,而区域也正在洪水泛滥。即使正常降雨模式恢复,水源的完全恢复也将需要很长时间。不采取行动在应对水,卫生和卫生(WASH)需求中的长期影响在不同部门的需求是多种,导致营养不良,不安全感和社区间冲突,基于性别的暴力(GBV)增加,家庭储蓄的消耗耗尽,对水的购买量增加,学校辍学率的增加和高高的水风险级别。生活质量和生计的质量有明显的不可逆恶化风险,特别关注将气候变化和环境需求考虑在内的长期可持续性解决方案。
抽象学习与计算机科学相关领域中的基本编程概念对学生构成了一个挑战,因为它成为一个学术社会问题,导致失败和辍学率很高。可以在文献中找到解决问题的解决方案,例如新的编程语言和环境的开发,虚拟现实和增强现实,游戏化,自动分级工具以及智能辅导系统等。但是,这些解决方案中的大多数并未明确描述某些学习理论的应用,而是专注于新技术。认知负载理论(CLT)是一种教学设计理论,它使用17个设计指南将教学材料的设计与人类认知建筑的设计保持一致,以优化学习。这项研究的目的是根据CLT的自我解释效应,设计,开发和测试教学材料,以支持基本编程的教学和学习与传统材料相比的有效性。为了比较教学材料,使用了一种准实验设计与同质群体,涉及来自Aguascalientes自主大学的学生。结果表明,通过应用单个效应或两种效果(例如工作示例和自我解释)的组合,基于CLT的教学材料的使用产生了积极影响。关键字:认知负载理论,自我解释,入门编程,计算教育,计算技能
如果我们不采取行动,长期影响将是可怕的。我们可以预见这些学生将很难完成高中毕业。十分之九的高中辍学生在三年级时阅读能力很差。2 到三年级时阅读能力还不熟练的学生辍学的可能性是其他学生的四倍。3 这将极大地改变他们的职业轨迹。高中辍学生已经无法获得 90% 的工作机会,并且一生给经济造成的损失估计为 272,000 美元。4 我们还可以预见纳税人和社会将付出巨大的代价。许多以前学习困难的学生最终成为我们国家机构化人口的一部分。在成人和青少年教养所、护理机构和其他医疗机构中,高中辍学率是高中毕业生的六倍。 5 1999 年,当时阅读分数比现在高,国家阅读小组的中期报告发现,成人文盲给纳税人造成的损失为每年 2240 亿美元,美国公司每年因文盲而损失近 400 亿美元。6 以今天的美元计算,这两个数字分别为每年 4090 亿美元和 730 亿美元。文盲也给全球竞争力和国家安全带来了隐患。如果学生不识字,他们就无法掌握先进的概念和主题——尤其是在科学、技术、工程和数学 (STEM) 领域。如果我们不改进读写教学,不让学生熟练阅读,我们这个国家就没有希望在 STEM 劳动力至关重要的全球市场上竞争。我们该如何
背景:为了改善症状并减少与心力衰竭(HF)相关的不良预后,国际准则建议心脏康复(CR),特别是对于射血分数减少的人。幸运的是,对康复计划的耐心依从性仍然是最佳的,辍学率在15.4%至63.3%不等。一种创新且有希望的干预措施,可以提高依从性的依从性是虚拟现实(VR)。This study aims to evaluate the effects of VR in patients with HF who undergo CR using this technology in terms of adherence (primary outcome), functional capacity, perceived exertion, angina, quality of life, heart rate, oxygen saturation, blood pressure, maximum oxygen uptake, minute ventilation/carbon dioxide production slope, oxygen pulse, blood values of NT-proBNP and HF related rehospitalization rates (次要结果)。方法:将在80名参考CR的患者的样本中进行一项随机对照试验。参与者将入学意大利一家大型大学医院的心脏康复单元,并随机分组(1:1),由由CR组成的实验干预措施,该干预措施由CR组成,该CR由高质量的沉浸式VR和PICO4®头部安装的显示器耳机和TreadmillXR®软件(ARM 1)或标准CR(ARM 2)。患者将以中等强度进行30分钟的CR疗程,每周两次,持续一个月。结果:干预组的患者预计原发性和继发性结果会有显着改善。结论:如果被证明是有效的,VR可能是一种创新,安全且容易的数字健康干预措施,以提高HF患者的CR依从性以及重要的临床结果。
本档案旨在对意大利针对青少年领域的主要公共政策进行调查。年轻人和幼儿在总人口中所占的比例越来越小,因此他们在政治、社会和经济上遭受边缘化的风险也越来越大。为了应对这些现象,长期以来,中国采取了一系列干预措施,对不同方面产生了影响,甚至出台了一些在各个领域实施的有利于年轻人的国家公共政策。本档案旨在对这些政策进行总结。第一章首先强调了“青年问题”已经成为分析公共政策的一个新视角,正如 PNRR 的经验所证明的那样。随后,该章概述了我们所处的人口背景,以及上述边缘化条件出现的背景。第2章列举了涉及青年政策主题的主要公共机构及其制定和实施情况,说明了它们的概况和任务。第 3 章涉及就业政策:这些政策试图通过一系列招聘激励措施、大力投资就业指导以及一套复杂的措施鼓励青年企业获得信贷和无偿融资,降低青年失业率并对抗令人担忧的 NEET 现象(既不就业也不参加培训的年轻人)。第 4 章专门介绍在教育领域实施的公共政策,这些政策旨在填补意大利与欧洲其他国家在毕业生比例方面存在的巨大差距(尽管数据不断增长),并尽可能地控制辍学率。该领域制定的政策首先是向有需要的学生提供奖学金、大学住宿、指导和辅导服务,但我们也应该提到对各级教育人员培训和专业发展进行投资的政策。第五章介绍了以财政补助形式为年轻人保留的公共政策:这些政策主要侧重于帮助年轻一代建立独立的生活,通过
尿酸是人类三磷酸腺苷(ATP)代谢的最终产物,受到黄嘌呤氧化酶(XO)的影响。XO抑制剂(XOI)抑制了尿酸的产生,并可能储存ATP(Kuwabara等,2023)。XOI中断显示了XOI戒断综合征,其ATP耗竭并增加了死亡率(Johnson等,2019; Ghang等,2020)。痛风和心血管病患者的Febosostat和别嘌呤醇的心血管安全性(CARES)试验表明,与别嘌醇相比,Febosostat使用的使用与心血管相关的死亡增加有关(White等人,2018年,2018年)。然而,护理表明,在受试者不接受治疗时,近85%的死亡发生(Bubb,2019年)。护理亚分析发现,在中断Febosostat或adlopurinol后,在初始阶段增加了重大不良心血管事件(MACE)和心血管死亡经文事件(Ghang等,2022)。FDA显示了FeBoxostat的黑盒警告(Abeles and Pillinger,2019年),但Febosostat vers andlopurinol简化试验(FAST)的辍学率较低,没有发现两组之间的心血管血管成果或死亡的群体差异(Mackenzie等人(Mackenzie et al。,2020年)。这些结果表明,无论使用的XOI类型如何,MACE或死亡的主要原因与XOI的撤离有关。我们假设死亡的主要原因是从XOI撤离的原因是消除XOI的有益效应,例如减少尿酸,减少活性氧(ROS)和膨胀或储存ATP(Feig等,2008; Johnson等,2019)。这项研究检验了我们的假设,即口服XOI给药可提高死亡率,但停止导致死亡过多。这项研究分析了急性冠状动脉综合征(ACS)或心力衰竭患者(高危人群)的住院数据,以比较有或没有XOI和XOI持续和停职的死亡率。这项调查旨在阐明XOI给药的潜在利益以及与该脆弱人群中停用相关的风险。