一些事件,尤其是 1990-91 年的波斯湾冲突,开始改变人们对预备役部队职能的看法。美国动员了大部分预备役部队和国民警卫队参加沙漠盾牌行动和沙漠风暴行动,海军陆战队预备役部队(包括第 4 海军陆战队师的重要成员)的动员尤其成功。波斯湾战争是一个过渡事件。一方面,海军陆战队动员预备役部队参加一场异常大规模的常规冲突,这种冲突在 1990 年之前通常是意料之外的,并且不属于常规部署周期。另一方面,整个师(以及第 4 海军陆战队航空联队和第 4 部队勤务支援组)并没有像第二次世界大战那样作为一个整体作战,整个团也没有。*该师的任何团或师总部也没有像某些场景设想的那样成为全预备役海军陆战队远征旅 (MEB) 的基础。相反,营和连与现役团和营进行整合并加强了现役,增强了第一和第二海军陆战队远征军 (MEF) 的战斗力,并承担了例行的“和平时期”任务,使其他现役部队能够加入对抗萨达姆侯赛因军队的战斗。自 20 世纪 70 年代以来,人们就预见到了第 4 海军师的这种潜在用途,但直到 1990 年才大规模付诸实践。1 除少数例外,现役和预备役部队的整合非常成功,整个海军陆战队的更多领导人开始认识到预备役部队除了“从架子上撤下来”并仅在另一场战争中部署之外,还有其它用途
从南加州的第一次规划会议开始,联队和师之间的关系就已很明显,而开局策略计划的首次交流自然是与第 3 海军陆战队司令和参谋部进行的。12 月 28 日,联队和师指挥官以及他们的联合参谋部在科威特阿尔贾贝尔空军基地的第 3 海军陆战队总部集结,对开局策略的时间安排和目标进行了详细审查。第一海军陆战队 G-3 参谋部成员,包括拉里·布朗上校和弗雷德·米尔本上校,出席了会议,以提供海军陆战队司令意图的“方向指引”。这次会议是开局策略从规划阶段向执行阶段过渡的关键会议。第 3 海军陆战队和师的各自参谋部在这次会议后获得了清晰的愿景和执行指导,能够立即开始详细的作战规划,使开局策略取得成功。各 MSC 海军陆战队员之间的团队合作始于最高级别,并在参谋人员之间培养了信心和信任。最终,步兵和翼兵之间的信任被证明是作战行动中的重要力量倍增器。师规划人员能够立即开始详细的作战规划,最终形成了一份 48 页的执行矩阵,详细说明了部队穿越出发线的移动以及地面和空军如何支援的具体细节
越南历史研讨会:全体会议。Jack Shulimson,编辑。1983 年 5 月 9 日。31 页。重访越南;与 William D. Broyles, Jr. 的谈话。John G. Miller 上校,美国海军陆战队,编辑。1984 年 12 月 11 日。48 页。Khe Sanh 美国海军陆战队参与的参考书目。Ray W. Strubbe 指挥官,CHC,美国海军陆战队(退役),编译者。1985 年 4 月。54 页。鳄鱼、水牛和毒蛇:二战期间 LVT 的发展史。Alfred Dunlop Bailey 少校,美国海军陆战队(退役)。1986 年。272 页。来自越南的领导力课程和回忆。Herman Nickerson, Jr. 中将,美国海军陆战队(退役)。 1988. 93 页。美国海军陆战队在朝鲜的战俘问题。James Angus MacDonald, Jr. 1988. 295 页。John Archer Lejeune,1869-1942,他的个人文件登记册。中校 Merrill L. Bartlett,美国海军陆战队(退役)。1988. 123 页。到威克岛及更远的地方:回忆录。准将 Woodrow M. Kessler,美国海军陆战队(退役)。1988. 145 页。Thomas Holcomb,1879-1965,他的个人文件登记册。Gibson B. Smith。1988. 229 页。课程演变,海军陆战队指挥参谋学院,1920-1988 年。唐纳德·F·比特纳中校,美国海军陆战队后备役。1988 年。112 页。 人字形斗篷式 GI 匕首,战略情报局海军陆战队。罗伯特·E·马丁利少校,美国海军陆战队。1989 年。315 页。 海军陆战队少尉亨利·布尔斯·沃森 1845-1848 年的日记。查尔斯·R·史密斯编辑。1990 年。420 页。 当俄国人退缩时:美国海军对古巴导弹危机的反应。约翰·M·杨少校,美国海军陆战队后备役。1