来源:https://www.aeroreport.de/en/artikel/ werkstoffentwicklung-fuer-die-luftfahrt 航空部件应用示例
本季度,我们的主要研究亮点包括改进从辣椒中提取生物活性辣椒素的技术,以及将其富集在米糠油中以生产营养保健油。稻麦系统中二氧化碳的净生态系统交换被划分为总初级生产力,以与环境变量相关联。确定了玉米黄质在晚播小麦发育籽粒的光保护中的作用。在开发基于 CRISPR/Cas9 的拟南芥基因组编辑植物以提高对根结线虫的抗性方面取得了重大成就。我们庆祝了许多重要活动,例如 ICAR-IARI 成立日、世界环境日和国际瑜伽日。该研究所建立了一个区域蜂蜜检测实验室,用于检查蜂蜜的质量。NAAC 同行评审小组在此期间访问了 IARI,以对该研究所进行认证。组织了第 37 次虚拟科学咨询委员会会议,以制定明年的行动计划。向农民分发了巴斯马蒂品种的种子套件,以提高对这些品种盈利能力的认识。在“从实验室到土地”计划下,我们申请并续签了 IARI 技术的专利。通过培训计划、Kisan Goshthis、展览和演示,组织了针对推广人员和农民的土壤、水和作物管理能力建设计划。组织了 UPJA 和 ARISE 计划,以培养早期创新者和企业家。我们建立了“Pusa Agri Krishi Haat”,这是一个创新的市场平台模式,农民可以通过它向城市消费者销售农产品。IARI 的 PILA 和 PGGSU 在 Haat 内组织了一场宣传文化活动,吸引了大批观众。在此期间,在国际和国内代表访问研究所时,还展示了多项 ICAR-IARI 技术。
雅高集团 50 多年的历史始于法国,拥有领先的酒店业理念,通过诺富特和美居等创新品牌将休闲旅行和酒店住宿带给更广泛的公众,使雅高集团成为中档酒店的全球领导者。该集团最近推出了 Handwritten Collection,使其产品更加多样化。
预计将开发具有高能量密度和高安全性的全稳态电池(ASSB)。使用高容量负电极(例如锂金属和硅)以及高容量的正极电极(例如基于硫基于硫的氧化物和富含Li的氧化物材料)的主要挑战是,正和负电极的活性材料在充电和排放期间经历较大的体积变化。在该项目中,将开发适合这些高容量电极的机械性能,电化学稳定性和离子电导率的固体电解质。我们还专注于界面设计,以形成和维护电极和电解质,电池制造过程之间的固体界面以及高级分析和计算方法,以阐明循环过程中界面处发生的机制。该图显示了使用基于硫的阳性电极和晚期阳性液体使用富含Li的氧化物阳性电极的发育目标。我们将建立基本技术,以加速具有高能量密度和高安全性的Assb的商业化,并在将来实现GX。
Ladics,G.S。,Selgrade,M.K.,2009。Identifying Food Proteins with Allergenic Potential: Evolution of Approaches to Safety Assessment and Research to Provide Additional Tools.调节毒理学和药理学54,S2 – S6。https://doi.org/10.1016/j.yrtph.2008.10.010
威立雅环境是一家在巴黎泛欧交易所上市的公司。本文件包含美国 1995 年私人证券诉讼改革法案规定所定义的“前瞻性陈述”。此类前瞻性陈述并非未来业绩的保证。由于存在许多风险和不确定因素,实际结果可能与前瞻性陈述存在重大差异,其中许多因素超出我们的控制范围,包括但不限于:由于激烈的竞争导致利润减少或亏损的风险、能源价格和税收变化可能降低威立雅环境的利润的风险、政府当局可能终止或修改威立雅环境部分合同的风险、收购可能无法提供威立雅环境希望实现的效益的风险、与剥离交易的惯常规定有关的风险、威立雅环境未来遵守环境法的成本可能更高的风险、货币汇率波动可能对威立雅环境的财务业绩和股价造成负面影响的风险、威立雅环境可能就其过去、现在和未来的运营承担环境责任的风险,以及威立雅环境向美国证券交易委员会提交的文件中所描述的其他风险。法国金融市场管理局(法国证券监管机构)。威立雅环境不承担任何更新或修改前瞻性声明的义务。投资者和证券持有人可从威立雅环境免费获得其向法国金融市场管理局提交的文件副本(www.veolia.com)。
关于 YALI 青年非洲领袖倡议东非区域领导力中心 (YALI RLC EA) 是美国国际开发署资助的四个区域领导力中心 (RLC) 之一,位于非洲高等教育机构,通过面对面、在线和混合学习模式为 18-35 岁之间的非洲青年领袖提供转型培训。 在过去的 9 年里,YALI RLC EA 实施了一套全面的体验式课程,使非洲青年领袖能够改变自己、他们的社区、国家和非洲大陆。 该课程分为三个方向:公民领导力、商业和创业以及公共管理。此外,还有一条所有参与者都要学习的跨学科课程。 该课程旨在扩展当前领导力范式的界限,为对话和能力建设创造新的机会。 为了促进协作学习环境,YALI RLC EA 专注于教学金字塔的底部,更加注重边做边学和同伴学习。本地和国际教师均致力于营造一种有助于培养知识和专业技能的混合学习环境。