1996 年《教育(北爱尔兰)法令》 生效日期:1998 年 9 月 1 日 ESAGS “特殊教育需求和包容性的未来之路”(2009 年) SEND 法案 2016 年 我们的学校将所有需要照顾的孩子视为个体,我们的目标是鼓励自尊和自信,并促进*有效学习,以便每个学生都能取得成功。我们认识到孩子们的能力各不相同。虽然有些孩子表现出学术能力,但大多数孩子会处于平均水平,有些孩子会遇到困难,这些困难可能是重大的,也可能是轻微的,可能是永久性的,也可能是暂时性的。我们承认每个学生都有权最大限度地利用北爱尔兰课程 (NIC),并将在我们的资源范围内努力确保这种机会。定义《1998 年实践守则》由教育部根据《1996 年教育(NI)令》第 4 条颁布,并于 1998 年 9 月生效。立法中对“特殊教育需要”一词的定义是“需要特殊教育安排的学习困难”。 “学习困难”是指儿童在学习方面比大多数同龄儿童困难得多,或患有残疾,妨碍其使用普通学校通常提供的设施。 “特殊教育安排”是指与通常为同龄儿童提供的教育安排不同且作为补充的教育安排。
摘要(这是摘要头像样式)人工智能 (AI) 在算法偏见方面具有巨大的潜力和重大挑战。本文探讨了女权主义理论如何为理解和解决算法偏见的根本原因和影响提供关键视角。系统性歧视的历史背景揭示了权力不平衡如何影响数据收集和分析,导致有偏见的数据集通过人工智能系统延续不平等。“黑匣子”问题进一步掩盖了这些偏见,放大了各个领域的歧视性结果。女权主义干预,特别是交叉女权主义,提供了一个框架,用于揭示算法偏见如何与多种形式的压迫相互作用。女权主义数据科学挑战传统方法论,倡导人工智能发展的透明度、问责制和多样性。对技术解决方案主义的批评强调了在技术修复的同时需要更广泛的社会变革。通过采用女权主义方法,我们可以设想并努力实现人工智能技术用于社会正义、包容性和集体解放的未来。
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面对不稳定的电力供应,作为主要服装出口国 2 的韩国一直在推动安装私人发电设施,主要针对承担主要海外服装品牌合同生产的公司。这些私人发电厂发电的天然气需求目前占该国总天然气需求的 18% 3 。然而,私人发电厂发电的天然气价格高于一般发电设施发电的天然气价格 4 。有人担心私人发电厂延长运营时间可能会损害该国服装行业的成本竞争力。为了解决这个问题,政府正在增加补贴,以减轻天然气和电价上涨的负担。然而,人们对这一措施的可持续性感到担忧,因为估计到 2023 财年补贴金额将超过 GDP 的 1.0% 5 ,而前几年这一比例为 GDP 的 0.5%。政府已与阿曼、卡塔尔和 Excelerate Energy (US) 签署了长期液化天然气采购合同,以确保稳定的天然气采购。这些合同是在市场价格溢价时签订的,预计这将给电价带来上行压力。孟加拉国的能源结构严重依赖化石燃料,包括煤炭 6 、重油和天然气。这种依赖可能会阻碍该国未来的经济增长 7 。
6.6线平衡植物具有连续流动过程,并产生大量标准化组件更喜欢输送机组装线。在这里,工作中心的测序是在每个阶段进行一定数量的总工作进行的,以便在传送带线结束时,最终产品出现了。这需要仔细的预备,以平衡每个工作中心之间的时机,以使空闲/等待时间最小化。这种内部平衡过程称为组装线平衡。线平衡定义为创建工作站并根据预定的技术序列为其分配任务的过程,以便将每个工作站的空闲时间最小化。在完美的线平衡中,每个工作中心都在固定的持续时间内完成其分配的工作,以使所有操作的输出在生产线上相等。如此完美的平衡很难实现。某些工作站/中心花费更多的操作时间,导致后续工作中心变得闲置。平衡可以通过
全球能源趋势表明,能源结构正从含碳的化石燃料转向零碳的可变可再生能源 (vRE)。太阳能光伏 (PV) 和风能是典型的可变可再生能源,由于其成本显著降低以及政府出台了适当的政策(如上网电价和可再生能源组合标准),其发展势头不断增强。太阳能光伏市场的快速增长无疑有助于实现可变可再生能源的显著低成本。然而,可变可再生能源仍有一些负面因素 — — 间歇性、季节性和低容量系数 — — 这些是可变可再生能源份额较小(尤其是在东盟地区)的重要原因。水电是一种比可变可再生能源更好的能源,但由于旱季和雨季之间的水电产量差距很大,其季节性仍然是一个负面因素。早期对生态系统的破坏和水坝造成的损害也加剧了水电的负面形象。
图 1:私有化住房项目的典型资金分配 7 图 2:军事部门在军事住房私有化计划 (MHPI) 中的角色和职责 9 图 3:军事部门为改善私有化住房监督而完成和正在进行的计划示例 16 图 4:合作伙伴工作订单跟踪系统内部和跨合作伙伴工作订单记录霉菌报告方式差异的示例 27 图 5:军事住房办公室标牌中不同详细程度的示例 38 图 6:宣传海军陆战队三步争议解决流程的传单 39 缩写 MHPI 军事住房私有化计划 DOD 国防部 OSD 国防部长办公室 NDAA 国防授权法案
8.1 项目要素 36 8.1.1 管理/部署 36 8.1.2 组织 36 8.1.3 人员/培训 36 8.1.4 物流 37 8.1.5 基础设施 37 8.1.6 安全操作和人体工程学 38 8.1.7 安全管理 38 8.1.8 架构、标准化、频率可用性、IT 和数据管理 39 8.1.9 德国联邦国防军地理信息 41 8.1.10 可持续性、环境保护和危险材料管理 42 8.2 项目相关需求覆盖和使用各个阶段的任务 43 8.2.1 分析阶段的任务 43 8.2.2 实施阶段的任务 44 8.2.3 使用阶段的任务 45 8.3 定义 46 8.4 项目相关需求覆盖和使用各个阶段的截止日期需求覆盖和使用 51 8.5 缩写列表 52 8.6 参考期刊 55 8.7 更改期刊 56