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持续营地改善计划
D. 每年，理事会和营地都会收集表明年度营地改善计划措施进展的数据，并在下一季节开始时在《准备就绪宣言》中包括有关目标、成功标准以及目标是否实现的报告。 “解释：持续营地改进计划是童子军每年为每个露营者提供更好体验的努力的核心。持续营地改进计划指南提供了有关持续改进过程的详细指导。标准要求理事会和营地参与标准设想的过程，并不要求营地成功完成每个目标。确定目标、措施和指标并完成它们的过程将提升营地的表现。具体来说，要求 A 强调所有利益相关者都应参与这一过程。最好的计划是理事会专业人员、志愿者、营地工作人员和营地用户的合作。要求 B 是多年营地战略改进计划。该计划最终旨在与申请和授权运营过程协同工作，该计划与申请一起准备和提交，然后在中期进度报告中更新。要求 C 是年度或季节性改进计划。这些是理事会在一年中将采取的具体步骤。其中一些可能来自要求 B 中确定的营地战略改进计划，而其他一些则来自营地工作人员、客户满意度调查或理事会专业人员或委员会的工作。要求 C 中的年度改进计划应在露营季开始时列出，但理事会和营地可以在露营季期间自由更改年度计划，以实施那些最能改善露营季露营体验的措施。年度改进计划旨在成为一份动态文件。出于评估目的，评估小组应查看本年度是否已制定并正在进行年度计划，以及上一年计划是否包括努力在至少四个类别中实现改进，以符合标准。在要求 B 和 C 中，目标都应具体、可衡量、可实现、切合实际，并具有可跟踪以显示进度的目标指标。在营地财产之外运营的营地应该审查现有设施是否充足，并可提出措施（例如协商改进或重新安置），但预计不会对非议会财产进行物质改善。”
2025夏季计划指南
我们一直在不断发展，以确保每个夏天比上一个更好。在2024年，我们驾驶了一些茎和“混乱”的营地，取得了巨大的成功。我们在夜间和一日营计划中都扩展了这些产品！这些旨在使我们的露营者有更多机会探索，成长和与自然和彼此建立联系。在基督教青年会camp Copneconic，我们提供针对每个孩子兴趣的各种活动。从拉链线，高绳索，管道和山地自行车等户外探险到创意艺术，体育，远足和游泳，每个人都有一些东西！我们的专门工作人员在这里指导和支持每个露营者，以确保他们每天都有安全和积极的体验。
夏季注册开放于2025年1月6日
让我们演出！与雄鹿县剧院年龄7-9 2周营地7月7日至11日 + 7月14日至118日，加入专业总监和编舞，创作戏剧作品，以查找Nemo，Jr。通过这部活跃的新舞台音乐剧探索蓝色的世界！在营地的最后一天展示了一个为家人和朋友的最终表演。通过表演和语音练习，舞蹈彩排，戏剧游戏，剧本工作，分期，露营者将表达自己的创造力并发展表演技巧。这个营地是支持和养育的，强调自尊和戏剧性的乐趣。欢迎所有技能水平！每个露营者最多将获得六张免费门票！$ 798
了解森林计划荒野标准，...
随着冠状病毒大流行取消或改变了大多数美国人的旅行计划，人们首次以创纪录的数字涌向公共土地。尽管我们管理的室外空间对于试图应对大流行的游客来说是一个至关重要的天堂，但土地管理者发现，在这些访客负责任的使用方面，学习曲线有一个陡峭的学习曲线。许多荒野地区在2020年的使用率比往年的使用要高得多，在某些情况下，使用的使用增加导致问题增加：拥挤，孤独，孤独，驾驶或在脆弱的位置驾驶或停车，践踏植被，不包装垃圾，在不适当的地方露营，例如在水上或沿着小路或不完全露营营地的地方露营。，即使在传统上频繁的地区，公共土地经理也随着探视的增加，也已经意识到有必要促进负责任的娱乐活动，并对使用的限制进行了一些限制。荒野经理应寻求指导的第一个地方之一是当地的森林土地和资源管理计划（森林计划）。森林计划提供了有关在荒野中或与荒野相邻的管理措施的餐厅。森林计划还可以提供特定的标准，准则和阈值，以帮助荒野经理知道要监视什么以及何时采取管理措施。
2015 Jamborall Flyer 概念.v3.ai
4 岁及以下 - 免费（过夜露营和日间通行证）房车 - 每晚需额外支付 20 美元用于停车和连接 仅限童子军及其家人 - 风雨无阻
2024每周营地和课程描述
第1周：6月3日至7日，海洋中的骚动（进入2 nd -3年级学生）最近的自然灾害意味着海洋有骚动。 您喜欢科学探索和机器人技术吗？ 这个营地将采用STEM概念，并随着编码的形式启动到一个新的水平。 我们需要专门的科学家团队来探索灾难和头脑风暴解决方案。 露营者了解海洋栖息地，团队合作和工程设计过程，以编写其机器人并解决团队合作挑战。 谁将拯救帕克大厅海洋动物？ Makey-Makey Camp（进入4个和5年级的学生）您的大脑有技术吗？ 让我们使用您对技术的热爱，然后利用您的创意果汁来设计出色的东西！ 在训练营的本周，我们将结合电子，编码和硬件的力量，以完成每日挑战，创建乐器，互动游戏控制器和其他有趣的项目！ 我们将通过建造和演奏街机来结束本周。 所以，来加入我们，“ Makey-Makey”您的创新梦想成真！ 嘉年华游戏训练营（进入6 -8年级的学生）这个营地将通过受传统狂欢节游戏启发的挑战吸引工程思维。 您的露营者将探索STEM的想法和概念，因为它们从事有趣的游戏并竞争建立，驾驶和编码其独特的机器人。 该营地使用VEX-IQ平台来构建和着重于培养协作，工程设计挑战，解决问题的技能和创造力。 露营者将建造一辆超级汽车，并测试如何使其更快，更快。 您可以创建什么？第1周：6月3日至7日，海洋中的骚动（进入2 nd -3年级学生）最近的自然灾害意味着海洋有骚动。您喜欢科学探索和机器人技术吗？这个营地将采用STEM概念，并随着编码的形式启动到一个新的水平。我们需要专门的科学家团队来探索灾难和头脑风暴解决方案。露营者了解海洋栖息地，团队合作和工程设计过程，以编写其机器人并解决团队合作挑战。谁将拯救帕克大厅海洋动物？Makey-Makey Camp（进入4个和5年级的学生）您的大脑有技术吗？让我们使用您对技术的热爱，然后利用您的创意果汁来设计出色的东西！在训练营的本周，我们将结合电子，编码和硬件的力量，以完成每日挑战，创建乐器，互动游戏控制器和其他有趣的项目！我们将通过建造和演奏街机来结束本周。所以，来加入我们，“ Makey-Makey”您的创新梦想成真！嘉年华游戏训练营（进入6 -8年级的学生）这个营地将通过受传统狂欢节游戏启发的挑战吸引工程思维。您的露营者将探索STEM的想法和概念，因为它们从事有趣的游戏并竞争建立，驾驶和编码其独特的机器人。该营地使用VEX-IQ平台来构建和着重于培养协作，工程设计挑战，解决问题的技能和创造力。露营者将建造一辆超级汽车，并测试如何使其更快，更快。您可以创建什么？第2周：6月10日至14日，准备，GO（进入2 nd -3 rd级学生）您是否想成为科学家，工程师，设计师和创意思想家，同时又在探索和学习Vex Go的STEM想法和概念的同时！然后，露营者将在构建超级汽车的不同型号的情况下延长好奇心，以探索他们的移动方式，构建与代码超级汽车和代码基础的编码和驾驶！2024年奥运会机器人挑战赛（进入4 -5年级学生）您喜欢与团队合作解决挑战吗？您和您的团队可以通过编码获胜吗？2024年奥运会挑战赛将激发团队对机器人进行编码，以围绕许多挑战竞争。露营者将开始与他们的Sphero Bolt进行一次挑战，然后在一周内，赌注将增加，团队将不得不使用有效的沟通来纳入绘画，讲故事，游泳以及更多的代码。您的机器人统治至高无上，您会获得金牌吗？开始3D打印营（进入4 -6年级的学生） - 该营地是为没有3D打印经验的学生而设计的，我们将从基础知识开始。得分3D打印营将向您展示如何使用Tinkercad和Art 3D打印机从概念到产品。露营者将通过工程设计过程，CAD建模和3D打印机来解决日常问题，以在尖端技术方面进行令人兴奋的动手体验。firia code bot（进入7年级和9年级学生）您是否开始进行块编码，现在准备移至Python？这个营地将帮助您迈出编程的下一步！FIRIA代码机器人是一个具有传感器和可编程控件的机器人，将重点放在编程上。使用CODESPACE，基于浏览器的软件和代码机器人，我们将使文本编程栩栩如生！
目录
l 水上运动 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 l 锻炼与健身 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 l 体育课程与联赛 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 l 创作与表演艺术 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 l 露营 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 l 自然与环境教育 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 l 课外时间 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 38