•“明显不正确但合理的”可能包括常见的误解,常见错误,熟悉但不正确的短语,其中一些嵌入式的真理或紧密但不正确的信息。•“内容一致”是指所有分散者都处于同一“家庭”中。如果茎问“肌肉”,所有干扰因素都必须是“肌肉”。 M.通常,该项目词干应包括所有相关和回答问题所必需的信息。如有必要,可能会添加弹力点以清晰而简洁的方式呈现信息(即体征和症状)。项目符号信息应简短而简洁(没有完整的句子)。可能包括用于医疗目的的信息。n。项目的构建应避免在可能存在的术语,本地/地区/国家/机构法律,法规和/或政策和程序的情况下存在不一致或变化的地方。O。词汇应与入门级专业人员的水平一致。P.避免荒谬的反应。这些是如此令人难以置信,以至于没有测试者会选择它们。使用荒谬的响应可以通过减少测试项目中合理的干扰物数量来更轻松地猜测。这也可以说“所有上述”响应,“以上都不是”响应,“我不知道”响应以及“ A and B以上”响应。Q. 避免从教科书中逐字措辞。 这种质疑会导致学生的死记硬背,大多数测试问题处于较低的认知水平。Q.避免从教科书中逐字措辞。这种质疑会导致学生的死记硬背,大多数测试问题处于较低的认知水平。R.避免在项目中使用欺骗,幽默或教学。测试者必须能够在没有障碍的情况下与项目进行交互。S.避免导致不正确响应的技巧问题。
(h)瑞士村庄冬夜的照片,山上形状像金字塔,光线温暖,风格类似丹·芒福德。美学:6.4411;好感度:0.5853
• Pantone Matching System (PMS) 122 • CMYK process values: 0, 17, 80, 0 • RGB values: 255, 210, 79 • Hexadecimal: FF D2 4F More information about Oregon Tech's primary and secondary color palettes can be found here: www.oit.edu/marketing/university-brand-guidelines Email signature: Oregon Tech email signature guidelines可以在大学品牌指南的第9页上找到。平等机会声明:俄勒冈理工学院认为,各种背景和经验的存在和共享会导致更强大,更完整的教育和工作经验,从而丰富了校园社区的所有成员。高等教育是不完整的,而没有真正理解和对使个人和群体独特的人类差异的理解和欣赏。俄勒冈州科技管理局强烈认识并认为各种各样的学术环境促进了相互理解,
尽管学术界对物理互联网(PI)的兴趣和资金支持日益增加,但令人惊讶的是,人们对其操作和实施知之甚少。在本文中,我们建议在数字互联网(DI)的基础上研究 PI,数字互联网是一个成熟的实体。我们使用 DI 作为起点为 PI 网络提出了一个概念框架,并发现 PI 网络不仅需要解决可达性问题,即如何将物品从 A 路由到 B,还必须面对更复杂的优化问题,即如何动态优化一组额外的物流相关指标,如成本、排放和运输时间。这些最后的问题对于 DI 来说不那么关键,可以使用相对简单的程序来处理。基于我们的概念框架,我们随后提出了一个使用图论的简单网络模型来支持 PI 的操作化。该模型涵盖了当前文献中提出的 PI 的特征,并为进一步的定量分析提出了未来方向。
摘要:尽管 Turnitin 可以生成 AI(人工智能)写作检测报告,但这些 AI 报告不得用于惩罚目的,因为本研究表明,Turnitin AI 报告的准确率远低于 Turnitin 声称的 98%。为了帮助教授、教师和内容评估利益相关者识别 AI 生成的材料,本研究通过探索句子长度、段落结构、词汇选择、情绪、时态、语态、代词、关键词密度、词汇密度、词汇多样性和阅读难易程度,研究了案例研究、商业信函和学术写作 ChatGPT-4 生成的回复的文体特征。研究表明,ChatGPT-4 案例研究生成的回复以 2 到 3 个句子的段落形式生成,每个句子有 16 到 18 个单词。这些句子主要以祈使语气形成。第二人称代词“你”和第二人称所有格限定词“你的”的使用很普遍。关键词和词汇密度较低,词汇多样性一般,阅读难易度较高。研究还发现,ChatGPT-4商务信函回复以2-3句16-20词的段落形式生成。句子主要以陈述语气生成,使用一般现在时和主动语态,使用第三人称单数代词。使用技术词汇和缩写时没有说明其含义。关键词密度、词汇密度和词汇多样性较高,阅读难易度较低。研究还发现,ChatGPT-4学术写作回复以3-4句16-19词的段落形式生成。句子主要以陈述语气生成,使用主动语态,时间上无主体被动语态,使用多种现在时态。关键词和词汇密度较高,词汇多样性较低,因此阅读难度处于平均水平(未定义缩写除外)。值得注意的是,ChatGPT-4 有意使用第三人称复数代词“they”来指代单数,以支持跨性别运动。
建议引用推荐引用理查兹(Lauren);约翰斯顿(Ava);以及凯莉(Kaylee)的皮尔森(Pierson),“对育儿风格,父母影响和关系满意度的探索”(2023年)。传播研究学生作品。4。https://spark.bethel.edu/communication-students/4
简介 温特沃斯理工学院写作风格指南是一种内部资源,概述了书面交流的最佳实践和温特沃斯特定的规则。本文档的目标是在所有大学交流中推广一致的编辑风格,以加强和提升温特沃斯的信息传递和品牌形象。所有书面(数字或印刷)交流都应遵守这些准则,无论它们是面向内部还是外部。本指南并不包罗万象。它旨在与韦氏新世界大学词典、美国传统大学词典和温特沃斯官方写作风格指南美联社风格手册等工具一起使用。普渡大学的在线写作实验室 (OWL) 包含与 AP 风格相关的有用资源以及一般写作技巧。如果您的团队或部门想要订阅或订购一份 AP 风格手册,您可以在此处进行。有关字体、颜色、徽标等的问题,请参阅官方温特沃斯品牌指南。徽标或其他视觉资产可从 myWentworth(教职员工资源 > 通讯资源 > 员工图形资源)下载。如果您有本指南未涵盖的问题或需要帮助,请使用在线表格向 MarCom 寻求帮助。
目的:为了改善学习的传递,由于 Covid 19 疫情,人们正在以新的方式审视有效的教学方法。本案例研究的目的是集中研究学生如何很好地掌握和保留他们所学的材料,特别是与大学指定课程“创业基础”相关的材料。设计/方法/方法:在教学过程中应用助记关键词方法。长句子被转换成关键词和简单的公式,以编码和缩写的形式,以便轻松检索句子中的关键点。通过 https://braintest.sommer-sommer.com/en/ 测试工具使用在线平台测试学生的大脑优势。结果:通过检查 SUFO(学生在线反馈)反馈,结果对知识保留产生了重大影响。它表明了该方法的有效性。含义/原创性/价值:关键词方法是一种有用的记忆和保存信息的方法,这是确定的。短语被转换成诱人的、直截了当的公式,信息被编码,以便于检索。
估计,由于抗生素耐药细菌引起的感染每年享有70万寿命。如果耐药细菌继续以相同的速度进化,则预计到2050年,该数字将增加到1000万。[5]同样,生物和非生物表面上生物膜的形成对人类健康也面临着另一个重大挑战。生物膜形成。[2,3,6]在生物膜形成期间,微生物经历了几种生物学变化,导致细胞外聚合物物质(EPS)产生。EPS矩阵可防止并从攻击生物膜的化学物质和其他毒素中产生微生物。这使得很难使用传统的抗生素治疗生物膜,并使微生物获得抗菌抗性。[7]解决此问题的一种方法是使用抗菌材料和表面,以抑制抑制性细胞的附着和生物膜的形成。[4,8–13]这种抗菌材料作为工程材料的作用至关重要,因为这些材料可能有助于我们减少对抗生素和消毒剂的依赖。已经采用了各种技术来制造抗臭材料,包括用杀菌层涂上材料表面。[11,14–18]常见方法是基于从材料表面(例如金属衍生物和抗生素)释放杀菌剂的。[24]因此,当地形特征的尺寸在亚微米和纳米长度尺度中时,表面会抑制细菌的附着。[18]一种替代方法涉及将微/纳米摄影应用于消除细菌细胞的应用,并且在过去十年中,这种方法引起了很大的兴趣。[19-21]具有独特的微/纳米尺度表面纹理和特征的材料已被证明可以有效禁止细菌附着并防止生物膜形成。[22,23]提出,当地形特征的尺寸小于细菌细胞的尺寸时,降低了附着的细胞的可用接触区域。由于其表面地形特征,许多天然材料已经获得了防染色和反抗性行为。[11,25,26]这激发了科学家开发类似的材料和结构,这些材料和结构限制了生物膜形成并积极消除与表面接触的细菌。这样的