XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System飞速发展
公共部门人工智能的法律与伦理
征文公共部门人工智能法律与伦理：从原则到实践和政策跨学科会议 2022 年 3 月 10-11 日 Asser 研究所（海牙）我们邀请就“公共部门人工智能法律与伦理：从原则到实践和政策”主题提交摘要，参加将于 2022 年 3 月 10-11 日在海牙 Asser 研究所以混合形式（如有更改）举行的跨学科会议。背景会议旨在解决公共部门越来越多地使用人工智能 (AI) 所带来的多重挑战。随着人工智能逐渐部署到医疗保健、能源、福利、边境安全、刑事司法、执法或国防等各个领域，必须确保人工智能技术的开发和使用以核心价值观为指导，特别是法治和人权。近年来，随着人工智能能力的飞速发展，人们越来越认识到需要积极反思其社会影响，从而根据道德和法律原则塑造技术的发展和应用。公共和私人机构都呼吁对人工智能的潜在影响进行根本性质疑，以引导人工智能研究和政策走向有益的结果，并最终保持对我们决定采用的技术的控制权。人工智能的不受约束的部署已经导致了意想不到的后果，特别是在歧视、隐私、正当程序、透明度和问责制方面。当前关于自主武器系统、公共场所面部识别的使用、司法系统中的风险评估算法或福利欺诈的自动检测的争论表明，在公共部门实施数据驱动的政策制定和算法决策是一个高度热门和重要的问题。人工智能在改善医疗保健或能源管理等方面的应用具有潜在的前景，而且似乎争议较少，因此也应该成为密切反思和审查的主题，因为它们也不能免于风险和人权问题。
资本市场的未来：...的影响
在本文中，我们探讨了技术对资本市场投资者关系的影响。我们研究了技术在塑造投资者关系未来方面的作用以及随之而来的挑战和机遇。我们的研究发现，技术极大地改变了投资者与公司互动的方式，并创造了新的沟通和参与渠道。我们还讨论了技术对投资者行为的影响以及技术使用增加带来的潜在风险。我们的研究结果对公司、投资者和监管机构在不断变化的投资者关系格局中具有重要意义。 关键词：投资者关系、技术、资本市场、投资者行为、风险 简介 近年来，技术的飞速发展带来了重大变化，重塑了各个行业，特别是资本市场和投资者关系。本文探讨了资本市场的未来以及技术对投资者关系的深远影响。 技术的变革性影响体现在投资者与资本市场的互动方式中，为信息传播和交换提供了新的机会。这提高了资本市场的透明度、效率和可及性。同时，技术也彻底改变了投资者关系的动态，使公司能够以更具创新性和更有效的方式与投资者沟通和互动。随着技术的不断发展，了解其对资本市场未来的影响以及投资者关系不断变化的作用变得越来越重要。近年来，资本市场发生了巨大变化，这在很大程度上是由技术进步推动的。投资者与公司互动的方式发生了巨大变化，技术在这一转变中发挥着核心作用。这提出了关于投资者关系的未来以及技术对这一关键功能的影响的重要问题。本研究旨在回答以下研究问题：
信息技术在高中数学教学中的应用
摘要 信息技术的广泛应用有力地促进了现代、高效、优质的教学理念和教学方法的转变，高中数学与信息技术的深度融合显示出改革传统教学弊端、优化教学资源、适应新时代教育理念、为培养现代理性思维人才奠定基础的优势。但目前大多数高中数学教师对信息技术在高中数学教学中的应用重视程度不够，应用策略不明确、多样化。基于此，本文首先阐述了信息技术在高中数学教学中的必要性，然后分析了信息技术在高中数学教学中应用的优势，最后指出了信息技术在高中数学教学中的应用策略。 关键词：信息技术；高中数学；应用一、引言引言随着信息技术的飞速发展和教育改革的不断深入，我们发现利用信息技术指导教学可以改善传统的教学模式，将其运用到高中数学课堂教学中，不仅可以开阔学生的视野，还可以更好地调动学生学习的积极主动性，拓宽学生的互联网思维、创新思维和数学解题思维，实现教学质量的提高。同时，这种新的教学方式大大提升了教师的专业能力，促进了教师的专业发展，使教师受益匪浅。二、信息技术在高中数学教学中的必要性1、顺应新时代教育信息化的发展趋势2000年以来，我国课程改革强调要努力推进信息技术与其他学科教学的融合，通过课程把信息技术与学科教学有机地结合起来。教育部2018年印发《教育信息化2.0行动计划》，指出信息技术与学科教学深度融合不够。[1]数学是一门抽象、理想化的学科，在教学过程中，以传统教学模式为主，多媒体信息技术为辅，二者融合背景下教学质量的提升，符合新时代教育信息化2.0计划的发展趋势。
2017 年 1 月至 5 月 - CCE、IISc
简介 印度科学研究所 (IISc) 成立于 1909 年，是印度政府人力资源开发部高等教育部下属的一所大学和中央资助技术机构。科学技术的飞速发展使得专业人员的教育必须贯穿其整个职业生涯，而不能局限于某一阶段。需要的是将教育与工作在其生产生命周期内完全结合起来，这将足以帮助他们应对新的需求。继续教育涵盖了人们在整个工作生涯中经历的所有教育过程，这些过程与人们职业生涯中可能遇到的实际问题有关。它可以通过正式和非正式的教学模式或大众媒体来实现。近年来，大学越来越意识到，向外界传授知识是其为社会服务同等重要的一部分。大学以其在社会中发挥的广泛作用开始寻求接触专业人士的方法。印度理工学院已经制定了多种机制，使工业、大学和研究机构的合格技术人员能够获得专业知识和设施。印度理工学院的杰出创始人 J.N. 为印度理工学院设定了一个目标，即建立学术机构与工业和研发组织之间的联系。塔塔。CCE-PROFICIENCE 成立的目的是提供持续而严格的继续教育计划，为班加罗尔及周边地区的科学家和工程师提供热门主题的课程。该项目被认为是印度首个此类项目，是印度理工学院和班加罗尔多家专业机构/学会的合资项目。该项目名称象征着专业机构和印度科学研究所的联合。该项目于 1980 年以实验为基础启动，事实证明非常受欢迎，并引起了学术界和专业界的广泛关注。一些课程的需求如此之大，尤其是计算机、微处理器和管理课程，以至于无法录取所有合格的申请者。每年，学生人数和提供的课程类型都在稳步增加，这表明该项目越来越受欢迎。IISc 是所有 CCE-PROFICIENCE 课程学术标准的管理者。它负责制定适当的教学规范，提供举办课程的场地和设施，组织测试和考试，并向成功的参与者颁发证书。这些任务由继续教育中心 (CCE) 协调。
教育领域人工智能综述
收稿日期：2021年1月16日/接受日期：2021年3月24日/发表日期：2021年5月10日 人工智能在教育领域的应用综述 黄嘉慧 Salmiza Saleh* 刘宇飞 马来西亚理科大学教育学院 *通讯作者 DOI：https://doi.org/10.36941/ajis-2021-0077 摘要 创新技术的出现对教学和学习的方法产生了影响。近年来，随着人工智能（AI）技术的快速发展，AI在教育中的应用越来越明显。本文首先概述了AI在教育领域的应用，例如自适应学习、教学评估、虚拟教室等。然后分析其对教学和学习的影响，对于提高教师的教学水平和学生的学习质量具有积极的意义。最后提出了未来AI应用在教育中可能面临的挑战，为AI推动教育改革提供参考。关键词：人工智能，教育，教学1.引言当前，随着全球科技的发展，AI技术也得到了突飞猛进的提升。AI技术不断更新，并广泛应用于各个领域（Pannu，2015）。AI日益渗透到学校的教育环境和教学过程，这是一个不争的事实。在发展的过程中，越来越多的人关注到这项技术在教育领域的重要性。人工智能在教育领域得到广泛应用并展现出实质性的应用优势，对教学过程和课堂管理产生了深远影响（Chassignol，Khoroshavin，Klimova，& Bilyatdinova，2018；Roll＆Wylie，2016）。人工智能可以不断优化和改善学习环境，激发学生的积极性、主动性和创造力（Colchester，Hagras，Alghazzawi，& Aldabbagh，2017；Yang＆Bai，2020）。同时，可以显著提高教师的课堂管理水平，确保课堂管理更加合理高效（Tuomi，2018；Wang，2020）。随着现代科技的飞速发展，人工智能技术也在不断进步。相关领域的研究成果使得人工智能进一步应用到教育领域，并呈现出良好的应用效果，助力教学改革。人工智能在教育领域的应用，实现了教育与技术、教学与应用的全面融合