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观点是作者的简短意见，以鼓励就当前问题进行思想交流。他们不一定代表官方
观点是作者的简短意见，以鼓励就当前问题进行思想交流。他们不一定代表克里的官方观点。所有错误仍然是作者拥有的。这种观点是由Khazanah研究所（KRI）的研究人员Nik Syafiah Anis Nik Sharifulden编写的。作者感谢Rachel Gong博士，Tan Jun-E，Khoo Wei Yang和Laventhen Sivashanmugam的宝贵评论。作者的电子邮件地址：anis.sharifulden@krinstitute.org归因 - 请引用以下工作：Nik Syafiah anis nik nik nik shariferden。2024。将马来西亚的农业部门转变为高科技行业需要什么？吉隆坡：Khazanah研究所。许可证：创意共享归因CC由3.0。可以在www.krinstitute.org上找到有关Khazanah研究所出版物和数字产品的信息。封面照片由Kung_tom在Shutterstock上
保险业监管局发出通函，针对鼓励向中国内地访客无牌销售长期保险单的不合规商业模式采取行动（及纠正）
我们的参考号：B1/15C C2/5C 2024 年 6 月 12 日 行政长官 所有授权机构 先生/女士 尊敬的人士， 保险业监管局（“保监局”）发出通函，就鼓励向中国内地访客无牌销售长期保单的不合规商业模式采取行动（及纠正） 我谨此致函提请您注意保监局于 2024 年 5 月 22 日发布的通函“就鼓励向中国内地访客无牌销售长期保单的不合规商业模式采取行动（及纠正）”（“保监局通函”）。 保监局通函强化了香港人寿保险市场的发牌要求和保险监管框架，特别关注持牌保险中介人依赖或与无牌人士作出安排的商业模式，这些无牌人士负责寻找客户并将客户转介给持牌保险中介人（“无牌转介人”）。保监通函附件载有进一步指引，包括无牌转介人必须遵守的限度，以及持牌保险中介人在聘用无牌转介人时应承担的责任。由于认可机构在香港人寿保险市场中扮演着不同的角色，认可机构应根据自身情况评估保监通函对其的影响，并确保遵守保监通函中规定的要求。特别是，非持牌保险中介人并从事保险转介的认可机构应避免从事《保险条例》规定的任何受监管活动。
机电工程中的人工智能：ESPRIT 模型 Mohamed Hedi Riahi、Nadia Ajailia ESPRIT 工程学院 摘要 近十年来，人工智能 (AI) 蓬勃发展，现已涵盖自动化、电力和维护等机电领域，为此我们引入了 ESPRIT 方法。该方法强调工程师需要丰富技能组合，以适应不断变化的环境。这种教育模式将 AI 模块整合到机电工程课程中，符合 CDIO 标准，以培养广泛的 AI 能力。该课程经过精心设计，从基础知识进阶到高级应用和评估，采用主动学习策略提高学生的技术、解决问题和专业技能，最终鼓励全面掌握工程领域的 AI。本文介绍了 ESPRIT 方法，这是一种专为让机电工程师具备必要的 AI 能力而量身定制的教学范式。ESPRIT 机电工程课程中专用 AI 模块的整合符合 CDIO 标准，标志着工程教育取得了重大进步。我们的教学贡献有三方面，涵盖了三年内 AI 模块的设计、执行和评估。该课程采用主动学习策略（标准 8）让学生沉浸在 AI 问题解决中，营造出一种实践参与的环境。课程以结构化的方式展开（标准 3），从第三年的 AI 发现阶段开始，学生将熟悉 Python、AI 库和基础 AI 概念，包括基本分类和回归算法。第二阶段是第四年，重点是应用和强化所获得的知识，重点是 AI 项目的生命周期。学生通过开展一个遵循 AI 项目惯例的小型项目来结束这一阶段。第五年的最后阶段强调实际应用和掌握，最终在 NVIDIA DLI 研讨会上结束，学生有机会获得预测性维护 AI 证书。最后，本文对这种教学方法进行了批判性分析，强调了其实用应用和与学生能力相符的节奏良好的学习轨迹。尽管如此，它强调了在 AI 的理论和实践方面实现对称平衡的必要性，以充分利用其在机电工程中的潜力。关键词
机电工程中的人工智能：ESPRIT 模型 Mohamed Hedi Riahi、Nadia Ajailia ESPRIT 工程学院 摘要 近十年来，人工智能 (AI) 蓬勃发展，现已涵盖自动化、电力和维护等机电领域，为此我们引入了 ESPRIT 方法。该方法强调工程师需要丰富技能组合，以适应不断变化的环境。这种教育模式将 AI 模块整合到机电工程课程中，符合 CDIO 标准，以培养广泛的 AI 能力。该课程经过精心设计，从基础知识进阶到高级应用和评估，采用主动学习策略提高学生的技术、解决问题和专业技能，最终鼓励全面掌握工程领域的 AI。本文介绍了 ESPRIT 方法，这是一种专为让机电工程师具备必要的 AI 能力而量身定制的教学范式。ESPRIT 机电工程课程中专用 AI 模块的整合符合 CDIO 标准，标志着工程教育取得了重大进步。我们的教学贡献有三方面，涵盖了三年内 AI 模块的设计、执行和评估。该课程采用主动学习策略（标准 8）让学生沉浸在 AI 问题解决中，营造出一种实践参与的环境。课程以结构化的方式展开（标准 3），从第三年的 AI 发现阶段开始，学生将熟悉 Python、AI 库和基础 AI 概念，包括基本分类和回归算法。第二阶段是第四年，重点是应用和强化所获得的知识，重点是 AI 项目的生命周期。学生通过开展一个遵循 AI 项目惯例的小型项目来结束这一阶段。第五年的最后阶段强调实际应用和掌握，最终在 NVIDIA DLI 研讨会上结束，学生有机会获得预测性维护 AI 证书。最后，本文对这种教学方法进行了批判性分析，强调了其实用应用和与学生能力相符的节奏良好的学习轨迹。尽管如此，它强调了在 AI 的理论和实践方面实现对称平衡的必要性，以充分利用其在机电工程中的潜力。关键词
Ai.llude：鼓励重写人工智能生成的文本以支持创意表达
在创意写作过程的每个步骤中，作家都必须努力实现自己的创作目标和个人观点。这个过程会影响作家的真实感和他们对书面输出的参与度。人工智能流畅的文本生成可能会破坏重写的反思循环。我们假设故意生成不完美的中间文本可以鼓励重写并促使更高层次的决策。使用来自 27 个使用文本生成人工智能的写作会话的日志，我们描述了作家如何适应和重写人工智能建议，并表明中间建议显着激励和增加重写。我们讨论了这一发现的含义，以及研究如何利用人工智能写作支持工具中的中间文本来支持对创意表达的所有权的未来步骤。
通过小型波浪能转换器鼓励公平能源转型
• 全球波浪能生产潜力估计为 29,500 TWh，几乎是欧洲年用电量的十倍。• 这是尚未开发的潜力，可以使可再生能源格局多样化，从而满足小岛屿发展中国家的能源安全和能源需求。小岛屿发展中国家拥有自己的可再生能源有利于降低能源价格，使每个人都能负担得起。• 小岛屿发展中国家实施波浪能的主要限制因素是政策制定者和技术人员的技能和知识短缺，以及缺乏有关波浪能生命周期和生物多样性影响的数据和研究。• 波浪能每兆瓦可创造 10-12 个工作岗位，是风能的五倍。• 利益攸关方在波浪能部署方面的合作是增加波浪能项目和降低小岛屿发展中国家能源成本的关键。
24 财年人力资源在职采购专业人员 (HR ISPP) 推荐委员会结果 1. 祝贺以下申请人入选 24 财年 HR ISPP 推荐委员会。 入选： PS1 Abdul-Razak Amadu PS1 Carlos Calvo PS1 Gran Gil Gonzalez YNC Keenan Johnson PS2 Skyler Kim PSC Jonathan Mortimer NCC Kevin Negron Figueroa RS1 Rashida Robe NC1 Jason Williams 候补： PSC Joshua Borromeo PSC Lauren Diaz Veguilla RSCS Youdline Adam RS1 Tommie Davis 2. 59 名合格申请人提交了极具竞争力的薪酬方案，但只获得了 9 个名额。 未被选中的申请人只要符合资格要求，就鼓励他们在下一届委员会上重新申请。 3. 入选人员需持续表现出色，同时至少有 18 个月的担任指挥部薪酬和人事管理员 (CPPA)、指挥部职业顾问 (CCC) 或招聘人员的工作经验，这可以通过 CO 的认可、评估报告、面试和 PRIMS PFA 结果摘要来证明。4. 小组成员评估了申请的各个方面，包括教育、经验和表现，以评估成功的潜力并客观地选择最优秀、最合格的申请人。未来的机会将基于社区要求，并且必须有配额
24 财年人力资源在职采购专业人员 (HR ISPP) 推荐委员会结果 1. 祝贺以下申请人入选 24 财年 HR ISPP 推荐委员会。 入选： PS1 Abdul-Razak Amadu PS1 Carlos Calvo PS1 Gran Gil Gonzalez YNC Keenan Johnson PS2 Skyler Kim PSC Jonathan Mortimer NCC Kevin Negron Figueroa RS1 Rashida Robe NC1 Jason Williams 候补： PSC Joshua Borromeo PSC Lauren Diaz Veguilla RSCS Youdline Adam RS1 Tommie Davis 2. 59 名合格申请人提交了极具竞争力的薪酬方案，但只获得了 9 个名额。 未被选中的申请人只要符合资格要求，就鼓励他们在下一届委员会上重新申请。 3. 入选人员需持续表现出色，同时至少有 18 个月的担任指挥部薪酬和人事管理员 (CPPA)、指挥部职业顾问 (CCC) 或招聘人员的工作经验，这可以通过 CO 的认可、评估报告、面试和 PRIMS PFA 结果摘要来证明。4. 小组成员评估了申请的各个方面，包括教育、经验和表现，以评估成功的潜力并客观地选择最优秀、最合格的申请人。未来的机会将基于社区要求，并且必须有配额
技术转让激励措施——鼓励、认可和奖励研究人员和专业人员的指南
“本指南非常全面地概述了大学研究人员和技术转让专业人员的激励措施。由于它借鉴了发达国家和发展中国家的案例，因此对大学（尤其是发展中国家的大学）的技术转让做出了独特而宝贵的贡献，从而为该主题提供了一种极好的平衡方法。许多发展中国家正更加重视将其经济转变为知识驱动型，并将大学视为与整个行业和整个社会合作的主要参与者。它为技术转让在这种转变中的重要性提供了一个令人信服的案例，同时熟练地解决了技术转让这一复杂问题。它进一步阐述了技术转让激励措施的利弊，并提出了缓解干预措施以解决弊端。指南的最后一部分提供了其他部分所涵盖的各个方面的快速参考，以及推出激励计划的简明建议。我强烈推荐这本指南，不仅适合大学领导、技术转让办公室和技术转让专业人员，更重要的是，适合政策制定者，因为它将是创造有利政策环境的绝佳伴侣。”
鼓励使用人工智能的政策示例
生成式人工智能工具的出现引起了我们学科许多学生的兴趣。使用这些工具集思广益、探索问题或难题的可能答案以及创造性地参与材料可能会对您在撰写课堂作业答案时有所帮助。虽然没有什么可以替代直接与您的导师合作，但生成式人工智能工具提供自动反馈、辅助技术和语言帮助的潜力显然正在发展。如果您的作业可能使用生成式人工智能工具，请在作业截止日期之前与我联系，我很乐意讨论什么是可以接受的。
蓝色经济政策模型用于鼓励南苏拉威西地区增长
摘要。印度尼西亚在海洋和渔业资源方面具有很高的潜力。但是，与其他部门相比，它们并未成为国家发展的核心支柱，并且它们的贡献很低。因此，需要开发模型来鼓励海洋和渔业基于资源的部门作为国家发展的支柱。蓝色经济模式可以在国家发展中实施，作为一种商业模式，它优先考虑创新，创造就业机会，社区福利改善和环境保护。本研究旨在制定基于蓝色经济的政策情景，以鼓励南苏拉威西的区域经济增长。该研究通过使用动态系统分析技术实施了定量方法。这项研究是在南苏拉威西的海洋资源城市和地区进行的，包括麦卡萨尔，马洛斯，潘克，巴鲁，巴鲁，pare-pare，pinrang，pinrang，takalar，jeneponto，bantaeng，bulukumba，bulukumba，selayar，selayar，sinjai，sinjai，bone，wajo和luwu。数据收集涉及主要数据和辅助数据。数据收集方法是：台式研究，FGD（焦点小组讨论），调查（访谈）和现场观察技术。可以通过电力部门的产出来支持南苏拉威西蓝色经济政策模型的结果，这导致渔业部门的产出（渔业价值）的增加105,626美元或约12.29％。增加渔业部门的产出将通过渔业行业（ICE工厂，冷藏等）导致区域经济增长。简介。）和食品和小吃行业，使用鱼类或海鲜作为投入。这种工业增长将吸收劳动力，开放新的商机，并增加社区和地区收入。因此，蓝色的经济模式可以成为南苏拉威西政府推动区域经济增长的关键政策之一。关键词：渔业，海洋资源，场景，GDP，鱼类股票。印度尼西亚的自然资源在发展渔业和海洋部门具有巨大的潜力（Nurkholis等人，2016年）。这两个部门的巨大潜在资源被认为是区域和国家发展的主要资本（Firdaus＆Rahardian 2018）。由于多样性，海洋资源比土地具有广泛的泛滥潜力（Gani等人2022）。此外，印度尼西亚近60％的人口居住在包括渔民在内的各种生计的沿海地区和岛屿。尽管在海洋和沿海地区开发了一些渔业，运输和采矿等领域，但它们仍然面临技术局限性（Kunarso 2011）。政府在开发印尼渔业和海事事务方面所做的努力在对海洋的愿景中概述为国家的未来，重点是三个发展支柱：主权，可持续性和繁荣（Pudjiastuti 2017）。沿海和海洋发展政策基本与贫困处理计划有关，因为其中大多数是农村，偏远和欠发达地区（Samsir 2015）。另一方面，渔业部门的发展必须从上游开始，即从钓鱼开始（Hermawan et al 2021a，2021b; Yulinda
• 鼓励提交小型企业问题的人仔细查看国防部计划 BAA 并注册 DSIP Listserv，以便及时了解
国防部 (DoD)，包括海军部 (DON)，可根据第二阶段向小型企业颁发 SBIR 奖项，无论该小型企业是否因该项目获得第一阶段奖项。在颁发奖项之前，该机构的负责人或其指定人员必须出具书面决定，表明小型企业已证明该技术解决方案具有科学和技术价值和可行性，且似乎具有商业潜力（供政府或公共部门使用）。该决定必须在颁发第二阶段奖项之前提交给小型企业管理局 (SBA)。因此，DON 根据直接进入第二阶段 (DP2) 机构的要求颁发 BAA 的这一部分。只有那些能够满足 DP2 提案要求的小型企业提案人才能参与此 DP2 BAA。指定的 DP2 主题不会获得第一阶段奖项。DON SBIR/STTR 项目的主任是罗伯特·史密斯先生。对于与本 BAA 有关的问题，请使用表 1 中的信息来确定针对哪些类型的问题应联系谁。