Creating YouTube Shorts with Descript.com
我最近为 YouTube 创建并发布了一系列短片（视频长度不到 60 秒，全部采用纵向 (9 x 16) 格式，而不是横向长宽比，取自我于 2025 年 6 月 14 日在北卡罗来纳州夏洛特市举行的 No Kings 集会上演讲的 8 分钟视频。在这篇文章中，我 [...]
今天，我为媒体教育实验室的媒体俱乐部促进了网络研讨会“与AI的Vibe编码”。我主要分享了我最近的两个Vibe编码项目“ Packet Defender 2.0”和我的“ DIY Federated Reader”的故事。这两个项目都在我的github上共享。查看录制的会话视频和会话[…]
Kahoot Quiz from YouTube Video via OpenMCQ
在过去的几年中，作为中学的茎和媒体素养老师，我喜欢使用AI /人工智能工具为我的学生创建教学材料，并简化我作为教学创造者的工作流程。昨天我创建了一个9分钟的教程视频，演示了我如何使用YouTube视频具有良好的教学[…]
我们不仅进入了“ AI的年龄”，还进入了“ AI Bot”和“ AI角色”的年龄。 （尚未）（尚未）英语Wikipedia文章“ AI角色”，但这是Pemini AI今天晚上提供给我的定义：AI角色是精心制作的数字资料，具有特定的[…]
style="text-indent: 2em; "We live in a fractured and polluted information environment. The sheer volume of content, combined with algorithms designed for engagement over enlightenment, can be overwhelming. Yet, within this chaos, there are countless people and organizations sharing fantastic, potentially transformative ideas
这是一篇非常令人讨厌的（且漫长的）文章，讲述了试图在生成AI平台上构建产品的AI初创公司缺失的潜在盈利能力。有点课程，但非常有见地的分析。引号：……从根本上讲，生成的AI不允许公司建立新的东西。任何建立生成ai […]
过去两天，我有机会在2025年夏季的“技术公民”会议上参加多次会议。这是一个基层组织：…旨在使学生和教育者能够批判性地询问技术对其个人和集体生活的影响。我们进行研究，开发课程并提供专业发展。 […]
Civics Of Tech 2025 Conference
今天，我参加并参加了Technology 2025在线会议的3个虚拟缩放会议，这是一场免费的教育工作者，研究人员和技术人员，在公民参与，媒体素养和数字生活的交集中工作。作为媒体素养和STEM老师，我喜欢这样的基层学习经验。会议材料[…]
今天，我为媒体教育实验室的媒体俱乐部提供了另一个每月的缩放网络研讨会，我很高兴和惊讶地在记录的视频会议之后收到了AI驱动的“会议摘要”（直接来自Zoom）。我在下面包括了它的编辑版本，并将超链接添加到参考资源中。这是存档的录音（47 […]
Vibe Coding for Flickr CC 4.0 Attribution
我很高兴分享我今天从事的一些“氛围编码”项目，这是基于艾伦·莱文（Alan Levine）的出色作品，并在Chatgpt 4o的健康方面提供了健康的AI驱动帮助。如果您曾经需要在Flickr上为Creative Commons许可图像生成正确格式化的归因，那么您可能知道ImageCodr.org […]
在这篇文章中，我想分享一种方法，即在艾伦·莱文（Alan Levine）的创新领导下，我简化了向Mastodon的播客推荐共享。 （cogdog）努力模仿艾伦（Alan）在mastodon上的数字面包屑（其中一些），我现在使用Pinboard来收集和组织链接，包括我推荐的播客的专用标签。是[…]
今天早上，我看了两周前的乔治·库罗斯（George Couros）最近的视频，我如何减掉120磅并改变了生活：健康，信心和自我领导者的教训。大约20分钟长，我绝对推荐它：我看了几个原因。首先，我正在与配偶一起继续自己的健康旅程，我们[…]
Hijacked Minds and Broken Trust
在这次广泛的播客对话中，斯科特·加洛韦（Scott Galloway）讨论了与山姆·哈里斯（Sam Harris）讨论许多感兴趣的问题，包括我们重建对社会和文化的机构的信任的重要性，以及Twitter / x在劫持我们的思想方面的有毒力量。收听口袋演员上的原始播客剧集。 […]
今天，我有机会参加了2025年班级美国空军学院的毕业游行。这是一场全翼游行，并由第一或前辈的特殊“楔形阵型”，他们的腰部戴着金色的腰围。当学院学员在基本学员培训之后加入机翼时[…]
Ep 483: Creativity, Code, and Compassion: AI Lessons from Middle School and Beyond
在以创造力的速度移动的这一特别的第20次纪念情节中，韦斯·弗莱尔（Wes Fryer）反映了动态的教学年份，并探讨了人工智能（尤其是通过Flint AI平台）如何重塑了他的中学和高中教室。从支持学生创建的“ Infopics”的难民倡导到指导AP计算机科学专业的学生通过AI辅助写作实践，[…]
Preserving the Past Through Technology
在2025年3月的NCMLE会议上，美国图书公司的播客团队采访了我，并发布了我们对话的8分钟录音。一探究竟！我的中学家庭口述历史单位“通过技术保存过去”可以在我的课程共享网站上找到。了解有关Bob Sprankle的更多信息[…]
Better Video Audio with Auphonic
今天下午和晚上，我在YouTube上为“厨师与Wes”视频系列创建了一个新的12分钟视频，“春季清洁我的Recteq RT-700 Bull Summer：Tips＆Tricks！”我使用亚马逊和iPhone三脚架安装台上的廉价三脚架在iPhone 13上录制了音频。我使用[…]
Martian Perchlorates in Minecraft Education
我的中学计算机科学专业的学生本月正在整理我们“ Minecraft Mars”或编码火星的最后一个项目。（2025年4月）在这个单位，我的6年代，7年级和8年级学生使用Minecraft使用Minecraft的Microsoft Makecode来制作“机器人”（他们的机器人”（他们的“特工”）自动养殖的工厂，构建dival divals，diveive dival divemes ...
