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问问 Jenna 看看小组工作不平等的一面
让经济学变得更加有趣和愉快，“Just Ask Jenna”将日常问题转化为简单、引人入胜的解释。“Just Ask Jenna”文章探讨了小组工作不平等的一面，首先出现在 Econlife 上。
来源:经济生活作者：Jenna C，'26
亲爱的珍娜，
我喜欢在学校参与小组作业，但最终我总是比其他人做得更多，因为我希望项目取得好成绩。我开始感到被利用了。我怎样才能在不显得控制欲的情况下大声说话？
此致，
一个感觉被利用的学生
亲爱的感觉用过的学生，
你的情况很常见。当你因为希望项目取得良好成果而持续承担超出自己份额的工作时，团队就会开始依赖你。在经济学中，这符合搭便车问题。当一个人总是挺身而出时，其他人就会觉得他们可以退后一步，因为工作仍然会完成。
这在学校甚至工作中一直都会出现。一旦团队意识到有人处理了困难的部分，人们自然就会停止做出同样多的贡献。它通常不是故意的。当一个人成为可靠的人时，群体动力就会发生变化。
移动处理这个问题的一个好方法是添加签入。课程结束时，让每个人分享他们的工作。当人们知道他们需要大声说出一些话时，他们就更有可能保持参与并实际尽自己的一份力量。它可以帮助团队感到平衡，而无需你召集任何人来解决这个问题。
你关心这项工作真是太好了，但你不应该独自承担它。
祝你好运！
珍娜
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