创新往往意味着违背常规的教学

2025 年 11 月 18 日 |更新于 2025 年 11 月 15 日

为什么创新往往意味着反常教学

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TeachThought 员工

最近，我看到这篇有趣的文章：从教育学转向人类学，在拥护其中包含的所有内容的同时，它让我思考在采用这种和其他进步的教学形式时所面临的不可避免的危险。

最近我发现了这篇有趣的文章： 从教育学转向人类教育学 在拥护其中包含的所有内容的同时，它让我思考在采用这种和其他进步的教学形式时所面临的不可避免的危险。

另请参阅优秀教师和优秀教师之间的 7 个区别

好老师和伟大老师之间的 7 个区别

逆常规有时可能是一种孤独的经历，虽然合理的理论和本能可以作为抵御寒冷的温暖毯子，但人们很可能需要一本实用的生存指南来帮助实施新的实践。教师需要为他们面前的现实做好准备，以帮助重塑他​​们的课堂，并最终坚定他们维护所选择的认识论的决心。

从Heutagogy、建构主义到PBL，大多数先进的教学模式本质上都尽可能地关注将学习的过程和结果交到学习者手中。但让我们切入正题吧，实施这种教学法非常混乱，需要巨大的耐心和一定程度的实用主义，最重要的是，需要一位技艺高超的老师，能够让学生接受这种教育。

参见

1. 去学校化意味着重新工具化。

1. 去学校化 表示重新工具。 很好 深思熟虑的计划和理由，可以在您的直线经理决定调查他们的愤怒时进行辩护，更重要的是，您可以在可预见的怀疑时刻与自己交谈。

永远记住什么才是真正的学习，你就会没事的。

2. 务实。

将

4.没有付出就没有收获。

丹