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澳大利亚的教育机构和最高机构对教育改革有发言权
利益相关者和行业团体已向审查《2025 年教育立法修正案（诚信和其他措施）法案》的参议院委员会提交了意见书。澳大利亚教育机构和最高机构对教育改革发表意见的帖子首先出现在《PIE 新闻》上。
来源:The PIE新闻该法案包含一系列以诚信为中心的改革，将影响澳大利亚的国际和高等教育部门，目前正在议会取得进展。
改革因此，利益相关者一直在权衡。以下是提交材料中提出的一些要点，重点是教育机构、TEQSA 权力和咨询问题。
教育代理的变化
该法案旨在通过扩大代理人资格的法律定义并针对佣金和付款引入新的透明度要求来加强对教育代理人的监管。
法律定义澳大利亚大学协会敦促政府采用教育代理的定义，“仅涵盖那些代表澳大利亚机构直接招收学生而接受佣金的人”，认为这将为大学提供更大的确定性，并确保合规要求保持适当。
澳大利亚大学澳大利亚国际教育协会 (IEAA) 也对拟议的定义仍然过于宽泛表示担忧。该协会在提交的文件中警告说，如果没有更明确的定义和公布的指导方针，现有的安排——例如分包营销服务或与教育企业的合作伙伴关系——可能会无意中落入教育代理的范围，从而增加合规负担和法律风险。
澳大利亚国际教育协会出于这些原因，IEAA 重申其先前的建议，即该定义应根据 2018 年国家规范进行调整，或者制定涵盖政府机构、TNE 合作伙伴和签约营销公司的豁免时间表。
TEQSA 相关变更和权力
此外，立法还规定，教育机构需要获得澳大利亚国家高等教育监管机构——高等教育质量和标准局 (TEQSA) 的授权才能在海外提供澳大利亚学位。
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