学前评估包括哪些内容?域、方法和要寻找的内容

学前评估通常涵盖数学、读写能力、语言和执行功能。了解其中包括哪些内容、如何比较各种方法以及基于游戏的学前班评估在实践中是什么样子。帖子《学前评估包括哪些内容?》领域、方法和寻找内容首先出现在可汗学院博客上。

来源:Khan Academy 博客

作者:Megan Colburn,Khan Academy Kids 营销主管

如果您正在为您的项目评估学前班评估工具,或者试图了解高质量的学前评估实际上应涵盖哪些内容,那么您正在探索一个从基于剪贴板的观察系统到平板电脑提供的直接评估的市场,每种评估在准确性、负担和可用性方面都有不同的权衡。

这篇文章详细介绍了学前评估通常包括哪些内容、最常见的方法有何不同,以及为什么越来越多的公共资助学前班项目转向基于游戏的学前班评估,作为更准确、负担更轻的替代方案。

学前评估涵盖哪些领域?

学前评估衡量儿童在多个领域的发展。 虽然具体工具的覆盖范围有所不同,但大多数与研究相关的学前评估都会解决以下问题的某些组合:

  • 早期识字——语音意识、字母识别、印刷概念和早期阅读技能,可预测入园准备情况
  • 早期数学——计数、数感、模式、形状、测量和基本运算
  • 语言发展——接受性语言(理解指令和词汇)和表达性语言(儿童如何交流)
  • 执行功能——注意力、工作记忆、认知灵活性和自我调节,这些是所有科目在学校取得成功的有力预测因素
  • 社交情感发展——人际关系技巧、自我意识和负责任的决策(通常通过观察而不是直接任务进行评估)
  • 身体发育 - 精细和粗大运动技能,通常通过教师观察或结构化任务来捕获
  • 并非每个学前评估工具都平等地涵盖所有这些领域。

    学前评估是如何进行的?

    学前班评估有两种主要方法,大多数计划都会结合使用这两种方法。

    观察评估 直接评估

    基于游戏的学前班评估在实践中是什么样的