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18后计划：血、债务、辛劳和欠款
后 18 项目主任约翰·布莱克 (John Blake) 阐述了为什么三十年的政策斗争导致英格兰没有应有的高等教育体系
来源:Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治资金
在此期间，资金问题主导了有关英语高等教育的讨论。尽管迪林的职权范围很广，但从根本上来说，这次审查的直接原因是财务问题——在 1979 年至 1997 年保守党政府执政期间，英语高等教育中每个学生的资助减少了一半。最重要的是，大学（由于取消了理工学院/大学的分野，现在的大学数量比 1979 年要多得多）资金不足是一个政治事实，甚至是政府本身造成的。由保守党召集、新工党接受的迪林表示，资金应该“越来越多地通过消息灵通的学生个人的选择来实现”，随后的政策制定者在每一个环节都强化了这一原则：例如，在时任负责高等教育的自由民主党国务卿文斯·凯布尔的领导下，2011年的白皮书致力于“提供一个更具响应性的高等教育部门，其中资金遵循学习者的决定，成功的机构可以自由发展”。
然而，学生选择和资助的互动方式是通过一个复杂的机制来解决当时普遍认为的一个棘手问题。学生人数的增长被认为是不可逆转的——人们普遍认为，更多的高等教育或多或少会自动带来更多的经济增长。因此，任何新系统都需要为扩大的学生群体持久提供更多资金。但有人认为，政治家永远不会将高等教育置于教育的其他方面或更广泛的政府预算之上，例如早期教育或儿童健康。