以下是小地区如何在预算内做好网络准备

三位 K-12 技术领导者在 CoSN 年度会议上详细介绍了五点模型和各种免费共享资源。

来源:K-12 Dive

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芝加哥——由于预算和资源有限,小型学区可能最容易受到网络事件的影响。

但是,无论是网络犯罪分子越来越容易利用宝贵的学生和教职员工个人数据,还是导致整个网络瘫痪的自然灾害,这些学校系统中的技术领导者都可以采取关键步骤来保护这些资产,无论财务状况如何。

“干扰有多种形式。去年春天,我们经历了一场巨大的风暴。这不是龙卷风,但它就像是整个县的多条龙卷风路径,”宾夕法尼亚州汉普顿镇学区的技术总监 Ed McKaveney 在学校网络联盟年度会议的周三会议上告诉与会者。 “我们最终停电了很多天,而且在恢复供电后的一周剩余时间里都没有互联网。”

然而,无论网络破坏采取何种形式或学区有多大,都可以采取一些步骤来做好网络准备。为了确保涵盖基础知识,麦卡文尼和他的联合演讲者——宾夕法尼亚州阿勒格尼中学的首席技术官理查德·普拉茨(Richard Platts)和田纳西州勒努瓦城市学校的首席技术官克里斯·斯莫伦(Chris Smallen)推荐了一个五点模型。

  • 确定。您至少做过基本的风险评估吗?这可以从进行审计开始,以建立资产库存和管理数据库。无论是电子表格还是完整的库存系统,“你必须知道你拥有什么,”麦卡文尼说。
  • 检测。如果出现问题,您会注意到吗? Platts 表示,在这个领域使用基于人工智能的支持会特别有帮助。
  • 利用免费和共享资源

    McKaveney 表示,在向管理者传达需求时,CoSN 的单页寻呼机尤其可以作为“对话开始者”。