心理学中的努力处理:学习与发展领导者的战略指南

了解心理学中的努力处理,并为学习与发展领导者提供改善学习成果的示例和策略。这篇文章首次发表在电子学习行业。

来源:eLearning行业 | 在线教育博客

什么是努力处理?

努力处理意味着有意识地、刻意地学习新信息。在心理学中,这是当你的大脑不能依赖习惯或你已经知道的东西时,你的大脑为学习新信息而进行的主动工作。这个过程对于形成记忆很重要。它还有助于记忆编码,这是让信息留在我们记忆中的第一步。如果我们不付出这种努力,我们就更有可能很快忘记事情。另一方面,当学习者通过反思、练习或解决问题来接触材料时,他们会加强他们的大脑连接。

这对于 L&D 专业人士来说非常重要,因为努力的处理会影响我们长期记住事物的程度。需要集中注意力和脑力劳动的学习经历可以更好地记忆、改善回忆以及在现实生活中运用知识的能力。

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心理学中的努力处理:为什么它对学习设计很重要

理解心理学中的努力处理不仅仅是了解其定义。那么,什么是努力处理呢?这是接受和理解新的或复杂的信息所需的有意识的脑力劳动。对于学习与发展专业人士来说,这是一个设计有效学习体验的机会。

更深入的学习

在许多企业学习环境中,本能是让一切变得“简单”。然而,过多地减少努力可能会导致参与度低。这就是努力的信息处理成为战略杠杆的地方。当学习者被要求思考、反思和积极参与时,他们更有可能实现深度学习,而不仅仅是记忆。

管理认知负荷

设计不当的内容可能会让学习者不知所措,使努力的处理变得无效。但是,当通过清晰的结构、节奏和相关性正确管理认知负荷时,努力就会变得富有成效。这就是困惑和有意义的挑战之间的区别。

技能发展

功能

结论