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Econ 196 的最终作业:模拟克鲁格曼对刘易斯关于不发达地区发展的看法
学生在2026-05-03之前做的事情苏:对于我的感觉,如果没有数据科学来教授经济学,现在是职业弊端,我正在做什么......
来源:Brad DeLong学生在2026-05-03之前做的事情苏:对于我的感觉,如果没有数据科学来教授经济学,现在是职业弊端,我正在做什么......
我热切地希望伯克利能够在五年之内让每一个毕业生至少都能做这样的事情,无论他们是人文、社会科学还是自然科学专业。
但明年春天我是否能够让我的 Econ 135 学生进行这些练习,这是一个悬而未决的问题。我很可能会发现自己在跳跃时感到害羞,甚至在时机到来时都没有尝试:
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作业开始:
2026-05-03 年底前完成:
祝你好运!
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即使没有“制度”差异,这种情况还会发生吗?W.阿瑟·刘易斯说“是”...
回到 1875 年:
西欧婚姻模式改变马尔萨斯设定点
帝国主义和定居者殖民主义的“幽灵土地”
动物和豆类氮——“农业革命”
印度和中国处于马尔萨斯循环的下行阶段
但为什么印度和中国对热带世界的其他国家很重要呢?
轮船 -> 移民 -> 来自移民的劳动力市场竞争
-> 劳动力市场竞争,从移民到生产有竞争力商品的其他地方
示例:橡胶:巴西 vs. 马来西亚;咖啡:也门 vs. 哥斯达黎加 vs. 印度尼西亚
轮船不仅带来了来自中国和印度的移民,还带来了向富裕的温带核心市场销售的能力。
但是,刘易斯说,这并不重要。
竞争决定了贸易条件,中国和印度的劳动力过剩使得热带商品变得便宜。
生产 12,000 磅的第一世界农场家庭有大约 8,000–10,000 磅的生活需要出售、投资或纳税。
剩余资金:铁路、学校、机械、银行、城市基础设施以及使工业化可行的国内市场。
