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司法部延长网站可访问性截止日期。它会帮助学校做好准备吗？
联邦政府大力加强网站和移动应用程序可访问性的执法。但以后学校会不会还是在同一个地方呢？
来源:EdSurge随着时间的流逝，学校根本没有准备好对其作业进行评分。
几十年来，联邦残疾人法一直要求地方政府使其网站可供访问。
两年前，在拜登执政期间，美国司法部发布了一项“最终规则”，详细说明了学校如何根据广泛接受的指导方针来衡量其网站和移动应用程序是否适合残疾学生使用。该机构还根据人口规模设定执行日期。对于人口超过 50,000 人的州和地方政府，第一个日期将于本周晚些时候生效。
专家当时告诉 EdSurge，这是一个重要的里程碑，它将责任负担从残疾学生的家庭（他们甚至经常需要劳动才能获得课堂材料）转移到了学校和与他们合作的供应商身上。在大流行迫使人们转向远程学习后的几年里，它似乎更加重要。
但周一，司法部发布了一项“临时最终规则”，将合规日期推迟到明年。
残疾倡导者和政策专家原本预计延期。据 EdSurge 最近报道，联邦政府一直在就该规则举行会议。正如 EdSurge 指出的那样，证词显示政府将无法满足广为宣传的最后期限。
根据司法部的通知，延期将“确保所涉及的实体更好地理解该规则的实质内容，以实现遵守该规则，从而造福于残疾人”。
对于残疾专家来说，这至关重要。
数字无障碍公司 Deque Systems 的首席信息无障碍官格伦达·西姆斯 (Glenda Sims) 认为，额外的时间“不是邀请暂停”，以确保所有人都能访问网站和移动应用程序，而是获得正确无障碍体验的机会。
学校正面临着普遍的疲劳和对科技依赖的怀疑。