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校园心理健康迷宫
校园心理健康迷宫 Joshua.BayTue, 05/05/2026 - 03:00 AMA 学院扩大服务范围，鲁德曼家庭基金会的一项新研究发现，学生们正在努力应对不断增长但支离破碎的系统。机构如何提供帮助？署名约书亚湾
来源:Inside Higher Ed | 高等教育博客全国高校扩大了心理健康服务，以满足不断增长的学生需求。但随着服务的增加，鲁德曼家庭基金会的一项新研究发现，它们的范围不断扩大，并且用于描述它们的语言不断变化，使得学生更难理解和驾驭可用的支持。
这项研究是与公共利益项目合作进行的，基于对 50 个机构网站的审查、全国调查数据以及对宾夕法尼亚州立大学和俄亥俄州立大学等机构的 15 名高级从业者的采访。
几乎所有报告机构都提供全面的健康计划，为学生提供咨询、转介和健康服务。超过 90% 的学生还表示，他们对临床医生进行了培训，让他们能够与一系列学生群体合作，包括少数族裔和族裔、LGBTQ+ 学生、神经分歧学生以及有药物滥用问题的学生。
与此同时，报告点对点支持计划的机构比例从 2024 年的 63% 增加到 2025 年的 73%，一年内跃升了 10 个百分点。但研究发现，学生往往不考虑同伴计划的心理健康资源，并继续主要将支持与个人治疗联系起来，忽视了他们可以获得的更广泛的护理生态系统。
鲁德曼家庭基金会 (Ruderman Family Foundation) 副主任 Hanna Shaul Bar Nissim 表示，虽然大学正在扩大心理健康服务并使之多样化是个好消息，但学生并不总是能够识别或联系用于描述它们的语言。
“我们看到了意识的提高，我们看到了资金的增长，我们看到了大学内部政策的转变，但我们没有看到学生的利用率很高，”Bar Nissim 说。
Bar Nissim 表示，该框架旨在帮助学生更轻松地确定可用的支持，同时允许机构对服务进行基准测试并找出差距。