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为什么大多数电子学习都失败了（以及顶尖公司的不同做法）
发现破坏在线培训的关键错误，以及领先组织用来提高参与度、保留率和实际结果的行之有效的策略。这篇文章首先发表在电子学习行业。
来源:eLearning行业 | 在线教育博客为什么电子学习失败 - 以及如何解决它
电子学习改变了组织培训员工、新员工入职和提供持续学习的方式。随着技术的进步，大规模创建和分发在线培训计划变得比以往任何时候都容易。然而，尽管其采用率不断提高，但仍有大量电子学习计划未能取得有意义的成果。
参与率低、知识保留率低以及对绩效的影响极小是常见的挑战。虽然电子学习背后的意图往往很强烈，但执行力却是大多数组织的不足之处。了解电子学习失败的原因以及表现最好的公司的不同做法可以帮助企业设计更有效的学习体验。
电子学习失败的常见原因
1. 缺乏明确的目标
电子学习计划失败的最大原因之一是缺乏明确定义的目标。许多组织在推出培训模块时并未明确成功是什么样子。如果没有可衡量的目标，就很难评估培训是否有效。另一方面，顶级公司将其电子学习计划与特定的业务成果相结合，例如提高员工生产力、减少错误或提高销售业绩。
2. 内容过载
另一个主要问题是信息过载。许多电子学习课程都包含过多的内容、长视频和密集的文本。这让学习者不知所措，降低了他们保留信息的能力。现代学习者更喜欢简洁、重点突出、易于理解的内容。让他们过多地接收不必要的信息通常会导致他们脱离和辍学。