奖项表彰通过参与和协作评估的成功

单一大学评估庆祝活动包括五个类别的奖项以及海报展示。“奖项通过参与和协作来表彰评估的成功”一文首先出现在《今日雪城大学》上。

来源:雪城大学

从在课堂上与学生合作到建立跨校园合作以实现实时改进,大学对有意义的评估的承诺成为 4 月 10 日第七届一年一度的“一所大学评估庆典”的焦点。该活动由学术事务部和机构效能办公室 (OIE) 主办,包括奖项和海报展示。

在开幕词中,负责学术项目的副教务长朱莉·哈森温克尔(Julie Hasenwinkel)强调了庆祝过去一年全校教职员工和学生参与评估的多种方式的重要性。

奖项分为五个类别。

  • 机构效能冠军:该奖项旨在表彰支持有意义的评估并为大学改进文化做出杰出贡献的校园社区成员。收件人是:
  • 学术项目:刘熙媛,副教授,工程与计算机科学学院学术事务院长教员
  • 课外活动:Emily Dittman,雪城大学艺术博物馆馆长
  • 课程反馈:Magdelín Montenegro,兼职讲师,西班牙语,艺术与科学学院
  • 共享能力:'Cuse Works
  • 共享能力学生冠军:Fetch Collective 杂志
  • 杰出评估:该奖项旨在表彰在学术、课外和职能领域进行全面稳健评估的杰出人士。收件人是:
  • 学术:信息学院图书情报学硕士学位课程
  • 课外活动:残疾人文化中心
  • 职能:大学预科项目办公室
  • 最佳参与策略:该奖项旨在表彰教职员工和学生在评估过程中的参与。收件人是:
  • 教师参与:艺术与科学学院生物系 Ash Heim 和 Vera McIlvain
  • 员工敬业度:SU 的艺术
  • 课外活动:LGBTQ+ 资源中心
  • 功能:雪城大学图书馆