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从缅甸到蒙特克莱尔：毕业生的韧性和目标之旅
尽管面临政治动荡、个人不确定性和失去奖学金，Kaung Hla Zan 在蒙特克莱尔州立大学的支持下坚持不懈，获得了硕士学位并继续他的教育使命
来源:蒙特克莱尔州立大学新闻在蒙特克莱尔州立大学，每位毕业生都有一个故事 - 但有些故事涉及跨越各大洲的旅程、毕业典礼过程中的危机和个人不确定性。对于 Kaung Hla Zan 来说，获得应用语言学硕士学位不仅是一个学术里程碑，也是一个里程碑。这是韧性、社区和目标的证明。
赞出生于缅甸仰光，从小讲缅甸语，并在当地一所寺院学校学习英语，后来他成为了学校的一名志愿者英语老师。他还在当地一家广播公司从事翻译工作，为缅甸观众翻译英语电影。
然后在 2008 年，灾难性的纳尔吉斯飓风摧毁了缅甸，随后外国援助和参与大量涌入，民间社会领域出现了新的机遇，他加入了一个从事教育工作的非政府组织。
“我为当地边缘化社区提供教育支持，并加入了另一个在泰缅边境工作的非政府组织，帮助难民学校建立课程并培训教师，”37 岁的赞说。
十年的笔译、口译和教师培训工作让他意识到自己不仅对语言感兴趣，而且还热衷于帮助其他人学习。
在蒙特克莱尔寻找合适的学术契合点
为了进一步深造，赞申请并获得了林肯奖学金去美国学习。“就像富布赖特项目一样，这个项目为缅甸学者在美国接受国际教育提供了一条首要途径，”他解释道。在三个可能的大学选择中，他选择来到蒙特克莱尔学习应用语言学。
“我发现蒙特克莱尔提供的学术内容与我的兴趣完全契合，”他说。 “我认为这里提供的科目和选修课直接解决了我在未来的学术道路上想要做的事情。”