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亲爱的家长：为什么你的患有阅读障碍的孩子在阅读方面遇到困难
在一封写给有阅读问题的儿童家长的信中，玛丽安·沃尔夫 (Maryanne Wolf) 解释了患有阅读障碍的儿童大脑的不同组织方式。没有人能为父母做好两件事准备：养育孩子所带来的无法估量的爱；当您的孩子似乎以与其他孩子不同的方式学习时，您会感到悲伤和困惑。我是一名教育家和神经科学家，研究大脑如何学习阅读，以及当年轻的大脑无法轻松学习阅读时会发生什么，例如童年学习挑战，发展性阅读障碍。然而，尽管有了这些知识，我还是没有准备好意识到我的第一个儿子本患有阅读障碍。当我把所有的碎片拼凑起来时，他五岁了，我和其他父母一样无声地、深深地哭泣。我哭泣并不是因为他有阅读障碍，对此我很理解，而是因为我知道本在一个当时还没有准备好满足他的需求的教育系统中面临着漫长而艰难的道路。这是我 16 年前、八所学校之前做的第一件事。继续阅读...
来源:教师网络 | 卫报教育博客没有人能够让父母做好两件事的准备：养育孩子所带来的不可估量的爱；以及当您的孩子似乎以与其他孩子不同的方式学习时，您会感到悲伤和困惑。我是一名教育家和神经科学家，研究大脑如何学习阅读，以及当年轻的大脑无法轻松学习阅读时会发生什么，例如儿童学习挑战，发展性阅读障碍。
然而，尽管了解了这些，我还是没有准备好意识到我的第一个儿子本患有阅读障碍。当我把所有的碎片拼凑起来时，他五岁了，我和其他父母一样无声地、深深地哭泣。我哭泣并不是因为他有阅读障碍，对此我很理解，而是因为我知道本在一个当时还没有准备好满足他的需求的教育系统中面临着漫长而艰难的道路。这是我 16 年前、八所学校之前做的第一件事。
第二件事是将我的工作集中在如何帮助我们的社会理解两件大事上：第一，每次大脑学习阅读时都会发生的复杂的、不自然的奇迹；其次，许多患有阅读障碍的儿童具有不同的大脑组织，这使他们在许多领域取得了巨大的成就；但使他们学习书面语言的效率低下。
帮助每个孩子（而不仅仅是面临挑战的孩子）发挥自己的潜力，是这封信、我的新书《普鲁斯特和乌贼：阅读大脑的故事和科学》以及我整个领域的工作的根本目标。
患有阅读障碍的许多儿童在区分单词中的音素或声音方面存在特别困难。这使得他们很难学习特定字母与发音的规则。其他患有阅读障碍的儿童无法获得将阅读系统中的不同部分组合在一起所需的速度；他们永远无法快速或流利地阅读以理解他们所读的内容。