详细内容或原文请订阅后点击阅览
“忙碌日子里的快乐时刻”：新美术馆如何培养反思和充电的机会
普林斯顿大学艺术博物馆为学生提供多种方式让他们从忙碌的生活中休息一下，并“放慢艺术的脚步”。
来源:普林斯顿大学在本学期早些时候忙碌的一周里，普林斯顿大四学生米歇尔·瑟伯在完成论文后休息了近一个小时，思考了普林斯顿大学艺术博物馆借来的托马斯·庚斯博勒画作中丰富的风景。
瑟伯说，这幅作品《山上修道院遗址的风景》（约 1754-55 年）以一种绘画从未有过的方式让她栩栩如生。她注意到了一些细节，比如一头躲在阴影中的驴子，并对“暗橙色”日落的美丽充满了感激之情。 “我意识到这并不是因为其他画作没有生命力，而是因为我从来没有花足够长的时间观看任何一件艺术作品，”她在最近的一篇文章《放慢艺术的脚步》中写道。
瑟伯的经历是宗教生活办公室组织的 Visio Divina 活动的一部分，这是一种专注于仔细审视艺术品的精神实践。这个每月一次的活动是众多计划之一，旨在将新博物馆打造成一个促进校园福祉的空间，学生可以在那里反思、充电并寻找更深层的意义。
普林斯顿大学艺术博物馆馆长、1976 届 Nancy A. Nasher-David J. Haemisegger 詹姆斯·斯图尔特 (James Steward) 表示，该博物馆将继续开发项目，并举办由大学其他院系和学生团体组织的以艺术和福祉为重点的活动。项目包括太极拳、引导冥想、新创意实验室的实践研讨会以及强调博物馆藏品中的健康和护理的策展之旅。
教学与学习教育策展人维罗妮卡·怀特 (Veronica White) 表示，博物馆一直是一个即使您独自一人也能感受到与其他人和文化联系的地方。怀特定期带领“博物馆藏品中的疾病与治疗可视化”之旅，其中重点介绍了几件与健康、同理心和护理主题相关的作品，例如明代观音像（约 1500 年），这是一位以慈悲闻名的佛教神祇。