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美国如何成为机遇之地？大众教育的先锋作用……
明尼阿波利斯联储经济学家在这篇论文中探讨了大众教育如何将美国打造为机遇之地：美国如何成为机遇之地？我们表明，该国在大众教育方面的先锋作用是关键。与之前关注父子收入相关性的研究不同，我们将父母双方纳入一个新的[...]
来源:Mostly Economics美国如何成为机遇之地？大众教育的先锋作用……
明尼阿波利斯联储经济学家在这篇论文中探讨了大众教育如何将美国打造为充满机遇的土地：
美国如何成为机遇之地？我们表明，该国在大众教育方面的先锋作用是关键。与之前关注父子收入相关性的研究不同，我们将父母双方纳入一种新的代际流动性衡量标准中，该衡量标准考虑了多种投入，包括母亲和父亲的人力资本。为了在历史数据有限的情况下估计流动性，我们引入了潜变量方法并构建了一个包含女性的代表性关联面板。我们的研究结果表明，从 1850 年到 1950 年，人力资本流动性急剧上升，原因是对母亲人力资本的依赖下降，而在普遍的学校教育之前，母亲人力资本最能预测儿童的结局。扩大教育范围削弱了对母亲的依赖，随着时间的推移提高了人力资本和收入的流动性。
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此条目发布于 2026 年 5 月 13 日上午 10:30，归档于学术研究与研究论文、经济学 - 宏观、微观等、金融市场/金融、增长与发展。 您可以通过 RSS 2.0 feed 关注对此条目的任何回复。您可以留下回复，或从您自己的网站进行引用。