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超越自我，帮助学生取得成功
2026 年本科生指导奖旨在表彰从课堂到实验室对学生成长做出的杰出贡献。
来源:威斯康星大学麦迪逊分校超越自我，帮助学生取得成功
2026 年本科生指导奖旨在表彰从课堂到实验室对学生成长做出的杰出贡献。
每年，教务长办公室都会表彰威斯康星大学麦迪逊分校的杰出导师，颁发“指导本科生研究、学术和创意活动奖”。
今年的一些获奖者还处于职业生涯的早期，而另一些则拥有数年甚至数十年的经验。他们的共同点是致力于培养下一代研究人员和学者。了解有关这些奖项的更多信息 — 2027 年提名将于今年秋季开放。
杰西·曹
英语副教授兼第二语言习得实验室主任
你可能没想到会在英语系找到一个实验实验室——这只是 Jacee Cho 工作的非凡之处之一。她是一名心理语言学家，致力于了解使用多种语言的人的思想本质以及这些语言如何相互影响。系主任克里斯塔·奥尔森 (Christa Olson) 表示，她研究实践的核心部分是为本科生、研究生和教师创造机会作为学习者聚集在一起。 “无论是在非凡的研究方面，还是在本科生的支持和成功方面，结果都是不可否认的。”通常，学生们几乎没有语言学背景，因此 Cho 创建了一些结构，例如每两周一次的阅读小组和培训研讨会，让他们做好准备，充满信心地参与。许多人继续出席备受瞩目的会议。对于一些人来说，她的实验室是通往他们无法想象的未来的大门。一名学生说：“曹教授一手改变了我的职业和学术轨迹。”
布伦丹·伊根
复杂思维研究中心研究副主任
阿迪提·加尔格什瓦里
魏斯曼中心双耳听力和言语实验室博士后研究员