观点:三年制学位在美国可能成为一种可行的选择,但对其价值的质疑仍然存在

三年制学士学位不再仅仅是一个思想实验。在我的家乡马萨诸塞州,高等教育委员会在二月份宣布将接受这些三年制学位的试点提案。在全国范围内,至少有一所美国机构正在扩大其所有专业的格式,并且越来越多的机构[...]后观点:三年制学位可能成为美国的一个可行选择,但对其价值的质疑仍然首先出现在《赫钦格报告》上。

来源:The Hechinger Report

三年制学士学位不再仅仅是一个思想实验。在我的家乡马萨诸塞州,高等教育委员会在二月份宣布将接受这些三年制学位的试点提案。

在全国范围内,至少有一所美国机构正在扩大其所有专业的格式,并且越来越多的研究生院招生负责人似乎愿意招收需要 90 个学分(而不是传统的 120 个学分)的学士学位学生。

美国的大学学费越来越贵,而三年制学位就是对这种压力的一种回应。三年制学位可以为许多学生真正节省时间和金钱。但这些学位并不是凭空存在的:如果它们在美国获得了巨大的关注,人们对它们的评判可能主要取决于研究生招生办公室和招聘委员会的接受程度以及它们在未来其他选拔过程中的表现。

我并不预测美国三年制学位会彻底失败,但有些事情值得仔细思考。现在做出的选择将决定这些证书以后能在多大程度上兑现其承诺。

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三年制学位和四年制期望之间的摩擦并不新鲜。来自印度的三年制学士学位持有者长期以来在美国研究生招生过程中经历了各种各样的结果。一些印度申请者已被直接录取到他们选择的课程,而其他申请者则获得了有条件录取,但有额外的课程要求,可能是通过研究生文凭(PGDip)——这是一个简短的证书,旨在(部分)缩小印度三年制学士学位与美国期望之间的差距。

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