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问答：通过通用学习扩大麻省理工学院的全球影响力
Dimitris Bertsimas 和 Megan Mitchell 讨论了通用学习背后的动机，以及麻省理工学院新的开放学习教育计划的与众不同之处。
来源:MIT新闻 - 人工智能麻省理工学院的通用学习是麻省理工学院开放学习的一项新举措，旨在帮助世界各地的学习者通过跨界思维应对复杂的全球挑战。
通用学习产品结合了麻省理工学院教师和专家的主题专业知识以及开放学习超过 25 年的在线教育创新，提供以真实故事、实践练习和全球学习者需求为中心的学习体验。它在 MIT Learn 平台上提供，利用 AskTIM AI 助手的功能在整个教育过程中为学习者提供支持。
通用学习 (Universal Learning) 的首款产品通用人工智能 (Universal AI) 今天向公众推出。未来的课程将包括气候和能源、生物学、医疗保健和制造业。负责开放学习的副教务长 Dimitris Bertsimas 和通用学习高级总监 Megan Mitchell 分享了通用学习如何支持麻省理工学院的教育使命，以及它的独特之处。
问：通用学习如何体现麻省理工学院对教育世界的承诺？
Bertsimas：麻省理工学院的主要住宿使命是教育 11,000 名学生。但在线教育，以适当的水平进行教学并通过最新的人工智能教学技术进行增强，可以成倍地扩展这一使命。作为世界一流的研究型大学之一，麻省理工学院开展开创性的研究，为创新和未来的教育材料提供信息。经过 40 年的专注研究，我很高兴能够将我们积累的知识带给更广泛的受众。我为当前和即将推出的通用学习产品做出贡献的同事们也有着同样的热情。
问：通用学习产品中融入了麻省理工学院教育的哪些独特方面？
问：Universal Learning 的体验有何独特之处？
问：过去 10-15 年在线学习格局发生了哪些变化？