联邦《教育法》修正案将有助于解决NTI界的人事问题

接纳学生到学校正式工作将解决国家技术倡议(NTI)俱乐部的人员问题。 “俄罗斯联邦教育”联邦法修正案项目由政府发起,并提交俄罗斯联邦国家杜马审议。

来源:Robogeek新闻频道(关于机器人技术的俄罗斯与世界新闻)

接纳学生到学校正式工作将解决国家技术倡议(NTI)俱乐部的人员问题。 “俄罗斯联邦教育”联邦法修正案项目由政府发起,并提交俄罗斯联邦国家杜马审议。

修正案将允许中等职业教育和高等教育课程的学生开展教学活动。正如俄罗斯联邦教育部副部长塔季扬娜·西纽吉娜(Tatyana Sinyugina)指出的那样,首先,额外教育系统——新格式的 NTI 圈子中将需要学生,学生们将参与技术创新,并参与与“未来市场”发展相关的技术工作:从无人机和大数据到纳米工程、虚拟和增强现实。

“在国家‘教育’项目中,特别关注学童的额外教育——主要是在信息技术和技术创造力领域。现在,学生甚至没有权利领导俱乐部,尽管在许多大学中,他们成功地与学童一起开展项目、充当导师并共同创造新技术,”俄罗斯联邦教育部副部长塔季扬娜·西纽金娜(Tatyana Sinyugina)指出。如今,俄罗斯正在积极发展针对学童的附加技术教育体系,但它面临着一个巨大的人员问题——缺乏能够教授儿童机器人、编程、组装无人机和神经技术基础知识的教师。同时,实践表明学生能够很好地应对此类任务。我们相信,修正案的出台将有助于解决NTI圈子的人员配备问题,并将有助于实现国家技术计划“圈子运动”路线图的目标。”