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威斯康星大学的新资源探讨了世界杯背后的政治和文化
世界杯：课程大纲由华盛顿大学杰克逊国际研究学院全球体育实验室制定，将世界杯置于更广阔的历史、文化和政治背景中。该教学大纲分为七个部分，包括国际足联、移民和人权，由六位全球足球顶尖专家组成的编辑团队负责策划。
来源:华盛顿大学Pavandeep Singh Josan 在英国长大，周围都是足球。他一直热爱运动，但他的学术重点——他是华盛顿大学南亚研究硕士生，研究侨民社区的记忆史——远离运动场。
但 Josan 把他对运动的热情带到了美国，尤其是足球（世界上大多数人都称为足球）。在收拾行李准备搬家时，他甚至在行李箱里找到了空间，放了一件他 13 岁时作为圣诞礼物收到的珍贵足球球衣。当 Josan 到达华盛顿大学时，他开始寻找参与体育奖学金的方法。
“我的兴趣来自于体育如何创造身份以及我们的文化联系有多少来自于体育，”乔桑说。 “这显然有好的部分，但这也意味着体育变得非常具有政治色彩。我们今天看到了更广泛的关于体育和政治的对话。”
Josan 在与威斯康辛大学博塞尔分校跨学科艺术与科学教授、杰克逊国际研究学院全球体育实验室主任罗恩·克拉比尔 (Ron Krabill) 一起学习课程时，找到了一种培养综合兴趣的方法。两人建立了关系，克拉比尔邀请乔桑担任新网站的总编辑：世界杯：教学大纲。
无论人们是在数着 2026 年 FIFA 世界杯的日子——比赛将于 6 月 19 日至 7 月 6 日在西雅图举行——还是想知道所有的炒作到底是什么，全球体育实验室的教学大纲旨在让任何人都能更多地了解世界杯的历史和政治。
“Pavandeep 是一个非常有才华、有思想的人，”同时担任教学大纲编辑的 Krabill 说。 “如果没有他，这个项目就不可能发生。”
乔桑说，即使是对足球不感兴趣的人也可以在教学大纲中找到值得探索的内容。