男孩乐队可以教我们什么关于创建真正持久的训练

男孩乐队可以教给我们什么关于学习保留的知识?探索令人难忘的培训、情感投入、讲故事和真正持久的培训背后的科学。这篇文章首先发表在电子学习行业。

来源:eLearning行业 | 在线教育博客

“告诉我为什么”后街男孩了解保留

现在,在某个地方,一个不记得自己把钥匙放在哪里的千禧一代仍然可以完美地表演《Bye Bye Bye》的舞蹈。老实说?这应该让我们所有人在学习和发展方面感到谦卑。

因为如果学习者能够记住:

  • “我想要那样”的每一个字
  • 哪位成员是“神秘人”
  • 1999 年的整个音乐视频情节
  • …但不记得上季度的合规培训…

    我们可能需要谈谈。一位令人尊敬的人。但还是有对话。

    事实上,令人难忘的学习并不是偶然发生的。男孩乐队也没有。从 New Kids on the Block 到 Backstreet Boys、*NSYNC、One Direction、BTS 以及介于两者之间的每一个情感上毁灭性的万人迷组合,这些团体都被设计为牢牢留在我们的大脑中。

    令人惊讶的是?让男孩乐队难忘的心理原理同样也让训练令人难忘。因此,让我们通过磨砂技巧和协调舞蹈号码的严肃学术视角来讨论“坚持训练”的科学。

    为什么大多数训练都是令人忘记的

    让我们从令人不安的事实开始。许多工作场所培训都是为了完成而不是保留。

    我们关注:

  • 覆盖信息。
  • 复选框。
  • 浏览幻灯片。
  • 跟踪完成情况。
  • 然后,当学习者保留了大约三个信息片段和一张戴着耳机的人的库存照片时,我们表现得感到惊讶。但内存并不像文件柜那样工作。当大脑决定:“这很重要”时,学习就会持续下去。

    关于学习保留的研究一致表明,情绪、重复、情境和积极参与都在长期记忆中发挥着重要作用。大脑倾向于优先考虑以下事情:

  • 情感
  • 重复
  • 独特
  • 社交
  • 故事驱动
  • 对个人有意义
  • 你知道,就像男孩乐队一样。

    男孩乐队的公式基本上是认知科学

    每个成员都有:

  • 可识别的身份
  • 明确的角色