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S5E29：Owen Engelmann 谈现场测试直接指导计划
欢迎回到《渐进式错误》。我是主持人扎克·格罗谢尔博士。今天，我为您带来直接教学播客中的一集，我认为任何对教学设计、课程开发或循证教学感兴趣的人都会觉得它很有趣。我与 Engelmann-Becker 公司的 Owen Engelmann 一起，该公司是由 Siegfried Engelmann 创立的课程开发组织，并且……继续阅读 S5E29：Owen Engelmann 谈现场测试直接教学计划
来源:教育车夫 | 国际教育博客欢迎回到《渐进式错误》。我是主持人扎克·格罗谢尔博士。今天，我为您带来直接教学播客中的一集，我认为任何对教学设计、课程开发或循证教学感兴趣的人都会觉得它很有趣。
Engelmann-Becker Corporation 的 Owen Engelmann 加入了我的行列，该公司是由 Siegfried Engelmann 和 Wesley Becker 创立的课程开发组织，花了数十年的时间设计和现场测试直接教学项目。 Owen 在 DI 材料的开发和修订方面进行了广泛的工作，弘扬了一些有史以来经过最彻底测试的教学项目背后的工程传统。
这一集是对现场测试的内部观察——教学计划实际构建的核心过程。欧文向我们介绍了如何创建初始现场测试版本，为什么程序只在现场前几周编写，以及当真正的学生第一次遇到课程序列时会发生什么。我们逐节具体了解塑造程序的复习周期：谁在房间里，记录了什么，如何解释学生的错误，以及一个混乱的时刻如何触发对示例、练习甚至整个序列的重写。
我们还探讨了该过程背后更深层次的诊断挑战。开发人员如何区分脚本中的缺陷和交付中的缺陷？什么样的学生错误表明程序设计中的局部问题与更深层次的结构问题？哪些证据标准足以证明修订的合理性？
如果您正在实施直接教学，或者只是想了解有关有史以来研究最广泛的教学模型之一的更多信息，我强烈建议您联系 NIFDI（国家直接教学研究所），网址为 www.nifdi.org。他们仍然是培训、指导和实施支持的主要来源。