科学家发现了一种可以检测认知障碍的简单写作测试

一项简单的写作任务可能会提供有关大脑老化的线索。研究人员发现,听写尤其暴露了与认知障碍相关的微妙差异。书写取决于精细运动技能和复杂的心理过程,包括选择、组织和解释感官信息。由于书写对大脑提出了很高的要求,笔迹的变化可能有助于揭示[...]

来源:SciTech日报

一项简单的写作任务可能会提供有关大脑老化的线索。研究人员发现,听写尤其暴露了与认知障碍相关的微妙差异。

书写取决于精细运动技能和复杂的心理过程,包括选择、组织和解释感官信息。由于书写对大脑提出了很高的要求,笔迹的变化可能有助于揭示认知能力的下降,特别是对于老年人。随着人们年龄的增长,他们的笔迹往往会变得更慢、更不流畅。

发表在《人类神经科学前沿》上的一项新研究探讨了患有认知障碍的老年人和没有认知障碍的老年人之间的特定笔迹特征(例如速度和笔划组织)是否存在差异。葡萄牙的研究人员还调查了笔迹分析是否最终有助于检测认知能力下降。

写作是进入大脑的窗口

“写作不仅仅是一种运动活动;它是进入大脑的一扇窗户,”埃武拉大学运动与健康系助理教授、资深作者安娜·丽塔·马蒂亚斯 (Ana Rita Matias) 博士说。

“我们发现,患有认知障碍的老年人在手写动作的时间安排和组织方面表现出独特的模式。涉及较高认知要求的任务表明,随着时间的推移,认知能力的下降反映在手写动作的组织效率和连贯性上。”

研究人员希望了解,与通常关注考试成绩或完成的书面作业的传统评估相比,分析写作过程本身是否可以提供更早、更敏感的认知衰退迹象。

研究设计和手写任务

该研究涉及 58 名居住在疗养院的年龄在 62 岁至 92 岁之间的老年人。其中,38 人已被诊断出患有某种形式的认知障碍。参与者使用墨水笔和数字化平板电脑完成了两种类型的写作练习。

听写任务揭示认知差异