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STEM 大使
麻省理工学院为 FIRST Robotics 校友设立的新学生俱乐部旨在促进 K-12 学生的实践 STEM 教育丰富化。
来源:MIT新闻 _机器人当麻省理工学院的学生团队出现在全国机器人锦标赛上时，他们的机器人（恰如其分地命名为 Timbot）无法工作。他们受邀在华盛顿特区举行的首届美国州长杯上展示 Timbot，这是一场类似疯狂三月的比赛，参赛对象是来自全美 50 个州的高中机器人团队。
即时故障排除是机器人锦标赛课程的标准内容。 Timbot 遇到了一些技术问题，主要是 Wi-Fi 问题，因此团队盘腿坐在地板上开始工作。与此同时，高中生开始聚集在一起询问有关布线和子系统的问题。大约一个小时后，蒂姆博特再次启动并运行，按照设计的那样舀起并扔出泡沫球。
“这实际上变成了一个伟大的时刻，”一年级学生 Lily Sand 说道。 “我们最终用一根长以太网电缆连接机器人，而不是使用无线网络，很多学生都说，‘哇，我们也这么做了！’这是一个很好的连接点。”
利用文化试金石走向美好
将年轻学生与机器人技术联系起来是麻省理工学院学生作为新俱乐部 FIRSTxMIT 成员的目标之一，该俱乐部于学年之初成立。成员都是 FIRST Robotics (FIRST) 提供的项目的校友，FIRST Robotics 是一个非营利组织，旨在通过基于团队的机器人项目和竞赛激发全球 K-12 学生对 STEM 的兴趣。
FIRST 与麻省理工学院有着深厚的渊源。发明家迪安·卡门 (Dean Kamen) 与实践工程设计教育先驱、已故麻省理工学院教授伍迪·弗劳尔斯 (Woodie Flowers) 合作，于 1992 年创办了 FIRST 机器人竞赛。该竞赛以弗劳尔斯为其标志性机械工程课程 2.70（设计概论）（现在的 2.007（设计与制造 I））开发的新颖机器人竞赛为蓝本。
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建设更美好的未来
无论他们走哪条路，卡尼都坚信他们会产生影响。当他们建造 Timbot 时，她看到了他们的潜力得到了充分展示。