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朗肖 |为什么斯坦福大学必须效仿哈佛的成绩改革
专栏作家 Adam Langshaw 支持斯坦福大学的成绩上限。朗肖邮报 |为什么斯坦福大学必须效仿哈佛大学的成绩改革首先发表在《斯坦福日报》上。
来源:斯坦福大学日报5 月 20 日，哈佛大学文理学院以 458 票对 201 票投票决定，从 2027 年秋季开始，每门课程的 A 级成绩不得超过 20%。通过这次投票，这所美国最古老大学的教师们正式承认，他们的学历经历了大幅贬值。 2024-2025 学年，哈佛大学授予的所有成绩中有 66% 为全 A，84% 为 A 范围，本科生平均 GPA 达到惊人的 3.8。
斯坦福大学的数据更加难以捉摸。大学管理部门没有发布集中的、开放的成绩分布数据库，因此透明度的负担完全由各个部门自行决定。
这个分散的系统服务于一个制度目的。在一些定量序列中，例如数学入门和计算机科学，教授通常会发布详细的考试平均值和成绩分布图，以便学生将自己的表现与班级进行比较。但在许多人文学科系和小型研讨会中，分发是一个行政秘密，学生们除了在 Axess 上得到最终分数外什么也没有。这种不透明性的存在是因为，对成绩数据进行统一的、全机构的审查将迫使斯坦福大学面对成绩膨胀的问题，而斯坦福大学宁愿以貌似合理的方式予以否认。
几乎每个读到这篇文章的人都从短期通胀中受益，包括我自己。斯坦福大学成绩改革的论点是反对几乎每个斯坦福大学本科生的直接利益的论点。然而，教职评议会的存在是为了保护斯坦福大学学位的长期意义，甚至不惜牺牲目前获得该学位的学生的短期自身利益。
窗户打开了，哈佛眨了眨眼。斯坦福大学不需要剑桥大学的指示来保护其学位的价值，但教员必须决定我们留在这里的证书是否值得捍卫。