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如何通过口头评估保存带回家的论文
如何通过口头评估保存带回家的论文 Elizabeth ReddenMon, 06/08/2026 - 03:00 AM与其试图监管人工智能的使用，不如将带回家的论文与口头评估结合起来，要求学生展示对其书面作业的真正理解。作者：Matthew HammertonJacqueline Ho
来源:Inside Higher Ed | 高等教育博客在过去的几年里，无数评论家自信地宣布这篇带回家的文章已经死亡。这些评论员指出，学生越来越多地使用大型语言模型来撰写论文，而通过检测或监视来监管这一点的尝试失败了。
我们同意监管人工智能的使用是行不通的。然而，我们拒绝这样的假设，即这是保持带回家论文完整性的唯一方法，它仍然具有重要的教学价值。相反，我们提倡将带回家的论文与简短的口试结合起来，学生必须证明他们可以对他们提交的作业承担全部智力责任。
口语考试的吸引力在于它不需要老师扮演警察。如果学生不能充分解释自己的论文，他们就会因为未能理解而被扣分。不需要任何侦探工作来弄清楚人工智能是否以及如何被使用。此外，学生不愿意将工作外包给人工智能，因为口语考试表现不佳会带来明显的成本。
理由很简单。但它在实践中是如何运作的呢？
考试前
虽然口试本身起到了抑制作用，但教师可以从学期开始就采取其他措施来减少学生滥用人工智能的可能性。
口试
您的学生现已提交论文。接下来怎么办？
对于学生来说，这意味着只要他们掌握了自己的作业，就不需要进一步的准备。