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观点：三所学校，一个方向：高中、大学和 CTE 工作相结合
我一直在思考未来。它会是什么样子？那里有哪些我无法预料的奇幻创作？最重要的是，我会做什么？我知道我想成为建设这个未来的工程师之一。但在中学结束时，我在 [...]
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这个故事是我们的聚焦系列的一部分，重点关注俄克拉荷马州的教育状况。在此处阅读更多信息。
我一直在思考未来。它会是什么样子？那里有哪些我无法预料的奇幻创作？最重要的是，我会做什么？
我知道我想成为建设这个未来的工程师之一。但在中学结束时，我在课堂上度过的时间感觉乏味且缺乏雄心，就像另一个阻碍我实现目标的障碍。我想更认真地对待我的教育。
因此，我转到了塞米诺尔学院，这是一所位于俄克拉荷马州塞米诺尔的特许学校，它提供了更多更快进步的机会。
新的环境需要一些时间来适应，但我非常喜欢高中头两年充满挑战性的课程、与老师和新朋友的互动。真正的转折点出现在大二年底，当时我们都开始敲定高年级学生的计划。
TAOS 要求我们通过大学或职业双录取或 Vo-Tech 尽早开始高等教育。与传统高中时间线的对比在我脑海中清晰可见，我想在接下来的两年中尽可能多地发挥作用。
我决定在塞米诺尔州立学院学习大学课程，以便像 TAOS 的许多其他学生一样毕业并获得副学士学位。与此同时，我报名参加了戈登库珀技术中心的机械加工课程。
机械加工是机械制造中最精确的形式，因此这个行业吸引了我对机械系统的热爱。对于作为一名工程师的我来说，它让我更好地理解了项目的制作方式，为我提供了可制造性设计的独特视角。
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