世界海洋日重新构想我们与周围水的关系

为了纪念这一年度联合国活动,我们重点介绍哥伦比亚气候学校和拉蒙特-多尔蒂地球观测站的海洋研究和教育举措。

来源:地球大学 | 哥伦比亚大学 | 行星状态

今年 6 月 8 日,我们将庆祝联合国世界海洋日,主题为“重新想象:超越我们所知的世界,与海洋建立新的关系”。

在拉蒙特-多尔蒂地球观测站和哥伦比亚气候学院,科学家们花了数十年的时间来记录和重新构想海洋在我们生活中的关键作用;他们一直在绘制海底地图、在 R/V Marcus G. Langseth 上收集地震数据、研究海洋碳汇并记录厄尔尼诺现象的变化以及其他深层次问题。

请查看下面我们最近对海洋科学和教育举措进展的一些报道,并继续阅读《地球状况》,了解为我们广阔的海洋提供新视角的故事。

  • 哈德逊河世界鱼类洄游日:这一活动由哈德逊河下游河口沿岸多个地点的科学家和教育工作者主办,旨在庆祝河口在许多海洋鱼类生命周期中发挥的重要作用。
  • 科学界女性:气候科学家吉塞拉·温克勒 (Gisela Winckler) 重点研究过去、现在和未来气候变化的历史和原因,以及海洋在气候系统和碳循环中的作用。
  • 海洋碳汇陷入困境:国际研究团队分析的测量结果表明,在 2023 年史无前例的海洋热浪期间,全球海洋吸收的二氧化碳明显少于预期。
  • 海平面正在上升,但格陵兰岛的海平面将会下降:根据一篇新论文,即使全球变暖导致全球海平面上升,格陵兰岛周围的海平面也可能会下降。
  • TRACX 计划将全球教育工作者与海洋科学研究联系起来:去年夏天,来自世界各地的教师获得了与德克萨斯农工大学墨西哥湾沿岸知识库的科学家一起参与研究的实践机会。
  • 争取宪法赋予的自然权利:气候与社会硕士毕业生克里斯托弗·斯温(Christopher Swain)在漫长而受污染的河流中游泳,倡导清洁水和环境正义。