司法部在针对明尼苏达州学校的诉讼中针对教师多元化工作

该诉讼质疑该学区与其教师工会的协议,其中包括招募和留住黑人等多元化努力。

来源:K-12 Dive

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潜水简介:

  • 美国司法部周二针对明尼阿波利斯公立学校的教师工会协议提起诉讼,称该协议因其多元化努力(包括旨在招募和留住黑人的努力)而存在种族歧视。
  • 该诉讼对谈判协议中的“反偏见、反种族主义员工发展和咨询委员会”提出质疑,该委员会是一项支持有色人种教育工作者的全学区倡议。合同还要求学区根据资历非自愿地重新分配或解雇教师,除非教师来自代表性不足的群体——诉讼称,在这种情况下,学区必须重新分配一名非代表性不足的教师。
  • 在诉讼中,司法部表示,该学区增加有色人种员工的努力“根据种族、肤色或国籍向属于代表性不足人群的教师授予就业特权,而不会授予非代表性不足人群的教师。”该联邦机构根据 1964 年《民权法案》第七章提起诉讼,该法案禁止就业歧视。
  • 潜水洞察力:

    特朗普政府领导下的司法部在 K-12 中比前几届政府发挥了更大的作用。尽管司法部针对学区采取的法律行动是千载难逢的事情,但司法部最近与美国教育部合作,通过民权调查对涉及 LGBTQ+ 学生的多样性、公平和包容性努力进行打击。

    最近的诉讼将这一领域扩大到还包括 DEI 在教师招聘方面的努力——这是教育公平和民权组织在 K-12 中经常推荐的一种日益普遍的做法。

    明尼阿波利斯公立学校及其工会拒绝就未决诉讼向 K-12 Dive 发表评论。