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德克萨斯理工大学教授称，要求教授教授“相关”内容是“独裁”
艺术教授安德鲁·马丁 (Andrew Martin) 表示，要求教授在课堂上紧扣主题是“专制”接管高等教育的一部分。
来源:The College Fix意见
据报道，德克萨斯理工大学系统的教授们很难理解要求他们紧扣主题的流程图，并担心政府官员要求他们解释他们所教的内容（用纳税人的钱）。
校长布兰登·克雷顿 (Brandon Creighton) 发布了流程图和备忘录，以“确保课堂教学完全符合州和联邦法律、董事会政策和校长指令。”
这包括一些常识性的禁令，禁止教导“任何人由于种族或性别而本质上是种族主义、性别歧视或压迫者，有意或无意”或“任何人都应该因为种族或性别而受到歧视或受到不利待遇。”
纳税人不应资助那些教导人们因肤色而成为种族主义者或种族歧视是可以接受的教育。
另一个问题相对简单，应该真正成为所有教学的基础：“教师是否认为课程材料与课堂教学相关且必要？”
据《华尔街日报》报道，这导致了一些问题。
艺术教授安德鲁·马丁 (Andrew Martin) 表示，内容审查是“灾难性的”。
“历史上充满了当专制政府控制一个国家或一个社会的教育机构时会发生什么的例子，”这位德克萨斯理工大学的教授说。他还是美国大学教授协会校园分会主席。
“这就是自由的死亡，”马丁说。
马丁真正的意思是，他用纳税人的钱不受任何限制地教授任何他想要的东西的“自由”受到了威胁。或者也许他的意思是他有权让纳税人补贴他的画作。
通过观察他的一些艺术作品，我们可以更好地理解为什么质量标准可能会令他感到害怕。
公立大学官员为大学工作，进而为纳税人工作，纳税人基本上雇用他们来履行职能。