观点:双录取是人们不谈论但应该谈论的择校选项

全国择校周通常会重点介绍家庭在选择学校时可以选择的选项,包括学区学校、特许学校、私立学校和家庭学校。但还有另一种形式的选择很少受到关注。这是一个关于你学习什么、谁教它以及你从高中获得证书的速度的选择,以及 [...]

来源:The 74

全国择校周通常会重点介绍家庭在选择学校时可以选择的选项,包括学区学校、特许学校、私立学校和家庭学校。但还有另一种形式的选择很少受到关注。

这是一个关于你学习什么、谁教它以及你能以多快的速度从高中获得证书和职业的选择。这种隐藏在众目睽睽之下的选择就是双重注册——高中生修读大学课程以获得学分。

全国择校周是一个机会,可以指出双录取是美国规模最大、增长最快的公立学校选择形式之一。这是一个没人谈论的择校成长故事。

国家学生信息交换所研究中心最近报告称,在社区学院入学人数增加 3% 的推动下,2025 年秋季大学本科入学人数略有增加,约为 1%。这些头条新闻背后隐藏的是社区大学发展的关键驱动力。

越来越多的高中生通过双录取方式入读大学课程。去年秋季,学生总数增加了 5.9%(约增加 66,000 名学生),达到 119 万人。这代表近五分之一的社区学院学生。这不是一个精品计划。那是一个系统。

放眼社区大学之外,前景更加广阔。社区大学研究中心分析显示,2023-24学年,全国双录取学生数量为280万,比上年增长12.7%(新增约30万学生)。

该分析还报告称,社区大学为大约 71% 的双录取学生提供服务。在一些州,例如爱达荷州和印第安纳州,高中生占社区大学入学人数的一半以上。

双重注册功能(如择校)至少有四种实用方式:

  • 它为 K-12、高等教育和劳动力市场创造了选择。最好的模型将课程顺序与学位、证书和地区劳动力市场需求联系起来。