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学生心声：两名刚毕业的大学毕业生向 17 岁的自己传达了一条信息：不要单打独斗
像全国数百万学生一样，我们最近大学毕业了。我们知道这一刻曾经看起来多么不可能。进入大学本来就不容易，更不用说毕业了。我们的高中四年级突然被疫情的混乱打乱了。学校关闭，隔离 […] 学生心声：两名刚毕业的大学毕业生向 17 岁的自己传达了一条信息：不要单打独斗，这首先出现在《赫钦格报告》上。
来源:The Hechinger Report像全国数百万学生一样，我们最近大学毕业了。我们知道这一刻曾经看起来多么不可能。
进入大学本来就不容易，更不用说毕业了。
我们的高三生活突然被疫情的混乱打乱了。学校关闭，隔离开始，未来充满不确定性。本来就令人困惑的高等教育之路突然变得几乎不可能航行。
此外，我们中的一个（Raven）是菲律宾裔美国人，而另一个（Javonte）是黑人第一代大学生。甚至在大流行之前，情况就对我们不利。黑人、拉丁裔和美国原住民学生的大学入学率低于同龄人，而且完成学位的可能性也较小。
大流行只会加深这些差距。然而，我们做到了。
我们的故事不仅仅是努力工作的故事，尽管还有很多这样的事情。这也是一个支持的故事。如果我们能对 17 岁的自己说话，在封锁期间被困在电脑屏幕后面，我们会从这里开始：找到你的导师或冠军。他们可能是家庭成员、老师、教练或辅导员。
您将需要帮助，越早请求越好。
研究表明，拥有导师是学生在大学和毕业后能否取得成功的最重要因素之一。但很少有学生表示在高中或大学期间有过导师。
在一项调查中，不到一半的受访学生表示在大学生活中有人鼓励他们追求自己的目标。另一项调查发现，近一半的大学二年级、三年级和四年级学生无法找到导师。
当事情没有按计划进行时，这种指导就变得尤为重要。雷文进入大学主修天体物理学，但很快就发现课程作业繁重不堪。这位表弟的坚定指导帮助开辟了新的可能性，并最终引发了对物理治疗的热情。
谢谢。
莉兹·威伦