出版商如何设计为教育工作者提供支持的 K12 数字内容?

经合组织表示:“学校中数字资源的有效利用不仅需要技术基础设施,还需要人员能力”,并强调了赋予教师权力的重要性。不幸的是,教师是教育科技领域最被忽视的利益相关者。虽然 K-12 数字内容和分发渠道得到升级,但教师往往仍得不到支持。教育出版商也常常忘记 [...]阅读更多...

来源:MagicBox™ 博客