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混合型大学获胜：学生想要但大多数学校忽视的东西
新研究重塑了高等教育领导者对其机构未来的看法。
来源:教育潜水多年来，高等教育领导者将大学的未来视为两种竞争模式之间的选择：植根于地点、社区和身份的传统住宿体验，或完全在线教育，通常定位为对规模、访问或成本的让步。
学生不再在这两个选项之间进行选择。他们正在选择两者并相应地做出入学决定。
Rize Education 的新研究《混合学院获胜：学生告诉我们但学校忽视的事情》收集了 1,500 多名高中生和大学生的心声。他们的信息很明确，而且越来越难以忽视。学生们想要小型学院最擅长的联系、归属感和个性化关注，以及围绕现代生活现实建立教育的灵活性。
假二元持有机构返回
高等教育行业花了十多年的时间争论在线学习是否会破坏机构认同、削弱严谨性或淡化校园体验。这些辩论假设学生将灵活性视为大学有意义的替代品。
数据讲述了一个不同的故事。
在代表下一波入学者的高中生中，91% 的人表示他们希望在大学每学期至少有一门在线课程。近四分之三的人表示，在线选择对他们的大学决定很重要，31% 的人表示他们会从首选大学转向提供在线课程的大学。对于缺乏灵活性的机构来说，这代表着重大的招生风险。
学生并不拒绝寄宿教育。他们拒绝僵化。
为什么这现在很重要
对于已经面临招生压力、成本上升和人口不利因素的小型大学来说，这一影响尤其重要。在许多情况下，灵活性仍然被解释为威胁，而不是被视为战略优势和稳定杠杆。