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参议院委员会主席调查精选大学的数学课程安置
参议院委员会主席调查精英大学的数学课程安置 Ryan QuinnMon, 01/26/2026 - 03:00 AMByline(s)Ryan Quinn
来源:Inside Higher Ed | 高等教育博客Cassidy 向 35 所大学发送了信息请求。
比尔·克拉克/CQ–点名公司/盖蒂图片社
参议院委员会主席发起了一项调查，调查他所说的问题是，被重点院校录取的新生对数学课程的准备程度有所下降。
路易斯安那州共和党参议员、参议院健康、教育、劳工和养老金委员会主席比尔·卡西迪周五宣布，他已向 35 所机构发出了信件，其中包括常春藤盟校、佐治亚理工学院、莱斯大学等。
“美国在 K-12 阶段面临着学生成绩危机，这场危机已经开始蔓延到高等教育，尤其是数学领域，”卡西迪在信中写道。
他引用了加州大学圣地亚哥分校 11 月份广泛讨论的报告，其中一个大学工作组表示，尽管高中数学平均成绩很不错，但秋季一年级学生中，有十二分之一的数学成绩低于中学水平。
“这种情况是不可接受的，需要立即采取纠正措施，”卡西迪说。
他要求这些机构提供新生数学课程安排的数据、如何决定安排的解释、包括大学预科内容在内的数学课程信息、全校数学毕业要求的描述以及是否需要 SAT、ACT 或其他数学考试才能入学的信息。截止日期是 2 月 5 日。
卡西迪发言人周五没有回应关于他为何只调查选择性机构的置评请求。
加州大学圣地亚哥分校的报告提供了一年级学生数学缺陷的一些原因。