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艾斯格鲁伯校长的 2026 年大学状况信
艾斯格鲁伯于 2 月 2 日星期一向教职员工、学生和工作人员发送了他的第 10 份年度大学状况信，题为“从增长到专注”。
来源:普林斯顿大学校长克里斯托弗·L·艾斯格鲁伯 (Christopher L. Eisgruber) 于 2 月 2 日星期一向教职员工、学生和工作人员发送了第十封年度大学状况信，题为“从增长到聚焦”。该信的全文如下，也可以在校长网站上找到。
为了提供社区讨论的机会，Eisgruber 将在即将举行的两次公开会议上讨论这封信并邀请提问。
2026 年校长年度“大学状况”信函：从增长到聚焦
十年前，普林斯顿大学董事会发布了指导该机构走向未来的战略框架。 当我准备这封致社区的年度信（自 2017 年开始的系列信的第十封）时，我重读了其中的框架和使命宣言。
我对使命宣言如此出色地表达了这所大学的精神感到震惊。 声明重申了普林斯顿大学对“所有院系的世界级卓越”、“自由探究”、“卓越的学生援助计划……确保普林斯顿大学人人都能负担得起”的承诺，以及“欢迎、支持和吸引具有广泛背景和经验的学生、教师和工作人员，并鼓励大学社区的所有成员从不同观点的有力表达中学习。”
我们社区对这些价值观的奉献帮助普林斯顿大学解决了战略框架中预见的问题，例如技术对研究型大学和世界日益增长的重要性，以及其他我们从未想象过的问题，例如迫使我们暂停我们珍惜的住宿项目的全球大流行。
历史性增长时期
十月份，游客们正在欣赏普林斯顿大学艺术博物馆的开幕庆典。