当初稿总是经过打磨时,会丢失什么?

电子邮件更清晰,语气更好,工作人员可以更快地回复。纳菲萨·巴巴-艾哈迈德 (Nafisa Baba-Ahmed) 询问,当学生不再在寻找自己声音的混乱过程中挣扎时,高等教育会失去什么

来源:Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治

有些事情发生了变化。

我立即意识到收件箱中的电子邮件是在人工智能的帮助下编写的。该信息结构合理、衡量标准严密,并且与学术交流的惯例完全一致。

没有什么不合适的。如果说有什么不同的话,那就是它的清晰度。我的第一反应不是恼怒,而是反思。

学生交流领域的一些根本性变化已经发生了变化,其影响不仅仅是技术上的。

最让我震惊的不是技术本身,而是它揭示了学生与学术交流的关系。

对于许多人来说,人工智能已经成为开始塑造他们的学术声音的最安全的地方——一个他们可以获得帮助而不必担心听起来不称职、不礼貌或不合时宜的空间。

然而,随着人工智能成为第一个接触点,它也极大地重塑了学生如何建立信心、寻求支持以及了解自己作为学术生活的合法参与者的方式。

电子邮件写作长期以来在高等教育中扮演着低调的、未被承认的角色。它决定了学生和教职员工之间的互动质量,影响学生在寻求支持时的自信程度,并且通常是他们形成学术身份的第一步。

然而,它很少处于需要结构化教学的学术和专业技能的最前沿。相反,语气、清晰度和文化规范往往是通过非正式方式获得的,往往会产生不平衡的结果。

然而,学生电子邮件做法的转变并不是一朝一夕发生的。它以独特的浪潮出现。最早的电子邮件可能错过了某些学术惯例,但它们反映了一些重要的东西——学生表达中未经过滤、常常焦虑和深刻的人性。

尊敬的导师您好,请您帮我解决 XYZ 问题!!!”

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