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书评：校园言论与学术自由
书评：校园言论和学术自由sara.custer@in…周一，02/02/2026 - 03:00 AM 在他们的新书中，欧文·切莫林斯基 (Erwin Chemerinsky) 和霍华德·吉尔曼 (Howard Gillman) 批评了当前对校园言论自由的威胁，但他们对学术自由的狭隘定义冒着言论自由的风险。署名约翰·K·威尔逊 (John K. Wilson)
来源:Inside Higher Ed | 高等教育博客加州大学伯克利分校法学院院长欧文·切莫林斯基 (Erwin Chemerinsky) 和加州大学欧文分校校长霍华德·吉尔曼 (Howard Gillman) 合着的新书《校园言论与学术自由》对大学校园言论自由进行了出色的分析，作者是两位高等教育界顶级专家和言论自由的最佳捍卫者。其中包括对特朗普政府和全国各州政府的审查制度的彻底批评，解释了为什么这种镇压是“自麦卡锡时代以来对校园言论自由和学术自由的最大威胁”。这本书对从事审查制度的管理者和活动人士进行了正确的批评，并为大学改进其政策和实践提供了许多好的建议。
但是，作者如何定义学术自由，如何鼓励管理人员惩罚在课堂上倡导言论的教授，禁止教师集体演讲，以及以时间、地点和方式为借口有选择地针对禁令的抗议，这些都存在重大问题。
我将在接下来的专栏中讨论这些其他问题，但让我从学术自由和课堂倡导的问题开始。与一些错误地在言论自由和学术自由之间做出错误选择作为大学指导原则的专家不同，切莫林斯基和吉尔曼认识到这两个概念必须适用，而且它们经常在重要方面重叠。不幸的是，他们对学术自由的看法太狭隘了；他们将学术自由视为一种更为有限的言论自由，仅适用于在工作中专业行事的教授。
作者声称，“学术自由并不能保护教师利用课堂空间作为其个人政治议程的论坛，或者进一步推广他们个人的宗教观点。”